良師教案數(shù)學(xué)一年級(jí)下模板-資料下載頁(yè)
2025-11-25 22:50本頁(yè)面
【正文】 、步長(zhǎng) ?、傧裙烙?jì)，然后同桌合作量一量?！ 、诮涣饔懻摗 、傧裙罍y(cè) ②再量一量 ?、圩詈筇畛鼍唧w的數(shù)值?！ ∷?、實(shí)踐應(yīng)用 ○里填上“”或“=”?！ 、?5厘米○2米②100厘米○1米 ?、?1厘米○49厘米④98厘米○89厘米 ?、?厘米○1米⑥10厘米○1米 ⑦33厘米○3米⑧6米○600厘米 ?！ 、?米=()厘米②12米+7米=()米 ?、?3厘米+8厘米=()厘米 ?、?米+45厘米=()米()厘米 ?、萘勘容^短的物體，可以用()做單位?！ 、蘖勘容^長(zhǎng)的物體，可以用()做單位?！ ∥?、總結(jié)評(píng)價(jià) 這節(jié)課你有什么收獲? 板書設(shè)計(jì)：估一估量一量 先估計(jì)再測(cè)量 不夠整米，剩余部分用厘米做單位?！ ?021良師教案數(shù)學(xué)一年級(jí)下模板5 教學(xué)內(nèi)容： P5P57頁(yè)8和9的加減法 教學(xué)目的： 會(huì)熟練口算10以內(nèi)加減法，能正確解答 能用10以內(nèi)加減法解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題，初步感知數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系?！ ≡谟?jì)數(shù)過(guò)程中，初步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感 重點(diǎn)難點(diǎn)： 初步建立數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生心算計(jì)數(shù) 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 一、創(chuàng)設(shè)情景 出示花果山和孫悟空， 小朋友，今天我?guī)銈兊交ü饺ビ^光好嗎? 二、探究知識(shí) 8的加減法 A、獨(dú)立思考 你們看，咱們的山上景色不錯(cuò)吧，看小猴子們都下山來(lái)歡迎呢，出示課件圖 出示課件 聰明的小朋友，你能算一算嗎? 說(shuō)出你的算式，你用什么方法計(jì)算? 寫加法的理由是什么? 學(xué)生說(shuō)出加法的意思，樹(shù)上有6只猴，樹(shù)下有2只，一共有幾只? B、評(píng)價(jià)，你認(rèn)為誰(shuí)寫的好?理由呢? C、小結(jié)：同樣一幅圖，我們可以看作加法意思，也可以看成減法，只要能正確地說(shuō)清圖意，就能列出算式?！ ?的加減法 小朋友們上山一定口渴了吧，前面就有一棵桃樹(shù)，結(jié)子很多又大又好吃的桃子?！ ≌n件出示：兩棵桃樹(shù)，一棵樹(shù)上有7個(gè)桃子，一棵樹(shù)上有2個(gè)桃子 請(qǐng)你們用學(xué)具代替桃子來(lái)擺一擺，然后獨(dú)立寫出算式?！ ≌l(shuí)愿意向大家說(shuō)出你的算式， 評(píng)價(jià)：你認(rèn)為哪個(gè)組寫的好? 三、練習(xí) 動(dòng)畫演示，小男孩踢足球，最后定格為踢進(jìn)2個(gè)，網(wǎng)外7個(gè)，看圖，你能寫出幾個(gè)算式?說(shuō)說(shuō)你是怎樣列式的? 學(xué)生分組拿出數(shù)字卡片，同組兩人互相拿出相加得8，相加得9的兩個(gè)數(shù)?！ ∮眯∏嗤苷壹一蛘O果的游戲來(lái)完成?！ ∷?、課堂總結(jié) 今天同學(xué)們都學(xué)到了什么?
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