【總結(jié)】說課稿Date今天,我說課的內(nèi)容是九年級(jí)新課改人教版上冊(cè)第三單元課題三的內(nèi)容:水的凈化下面從五個(gè)方面談一談關(guān)于水的凈化的第一課時(shí)的一些想法:Date一、教材分析(一)教材的地位及其作用(二)教學(xué)目標(biāo)分析(三)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)Date一、教材分析(一)教材的地位及其作用
2025-01-19 09:10
【總結(jié)】《環(huán)境保護(hù)》化學(xué)說課稿 一、教材分析 本節(jié)課安排在第一冊(cè)課本知識(shí)學(xué)完后講授。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是對(duì)課本中出現(xiàn)的空氣污染、水污染、白色污染以及社會(huì)問題溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞等環(huán)境問題的總結(jié),是一節(jié)歸納...
2024-12-03 03:19
【總結(jié)】中學(xué)化學(xué)的教研工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 積極實(shí)施課程改革,努力推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)研究與學(xué)習(xí),加強(qiáng)合作與交流,優(yōu)化方法,轉(zhuǎn)化行為,創(chuàng)新方式,提高效益。立足服務(wù),正確指導(dǎo),有效管理,力求化學(xué)學(xué)科教研工作...
2024-12-03 22:05
【總結(jié)】課題3水的凈化教學(xué)設(shè)計(jì)案例(1)教學(xué)設(shè)計(jì)思路:從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)入手,通過分析討論、實(shí)驗(yàn)探究、調(diào)查報(bào)告等方法,在解決生活問題的過程中,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而掌握凈化水的幾種方法。對(duì)于過濾操作的訓(xùn)練及其方法掌握,采取學(xué)生課前合作預(yù)習(xí),課堂實(shí)際操作,學(xué)生互評(píng),教師總評(píng)的教學(xué)方法。對(duì)于自來水凈化過程的難點(diǎn)突破,采用課堂啟發(fā)講解,課后小組合作制造“自
2024-11-19 15:19
【總結(jié)】課題3水的凈化教學(xué)目標(biāo):1.了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。2.了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法。教學(xué)重點(diǎn):1.自來水的凈化過程。2.硬水及其軟化。3.過濾操作的原理及實(shí)驗(yàn)。教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)探究課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過程:?jiǎn)栴}探究
【總結(jié)】醇酚苯酚化學(xué)說課稿 各位老師: 大家好!今天,我說課的內(nèi)容是新課程高中化學(xué)人教版選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第三章《烴的衍生物》第一節(jié)《醇、酚》第二課時(shí),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,并結(jié)合學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)際能力...
2024-12-07 02:10
【總結(jié)】高一化學(xué)說課稿 高一化學(xué)說課稿1一、說教材 《氧化還原反應(yīng)》是高中化學(xué)必修一第二章《化學(xué)物質(zhì)及其變化》中的第三節(jié)。因?yàn)樵谥袑W(xué)階段的基本概念、基礎(chǔ)理論知識(shí)中,《氧化還原反應(yīng)》占有極其重要...
2024-12-07 02:24
【總結(jié)】找家教,到陽(yáng)光陽(yáng)光家教網(wǎng)全國(guó)最大家教平臺(tái)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的方向在化學(xué)學(xué)科發(fā)展的不同時(shí)期,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用是不相同的,化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的方向也有所不同。但無論在何時(shí)何地,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究都必須為化學(xué)教學(xué)服務(wù),必須關(guān)注化學(xué)教學(xué)與社會(huì)熱點(diǎn)。為教學(xué)服務(wù)就是為培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力,推進(jìn)素質(zhì)教育,所謂關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)就是研究如何能夠讓更多的學(xué)校創(chuàng)造條件開齊化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程,開足實(shí)驗(yàn)課時(shí),讓學(xué)生關(guān)
2025-06-15 20:32
【總結(jié)】水是生命之源,人們每天都要喝約兩升的水,水的質(zhì)量直接影響人的身體健康。但是人口密度大,工業(yè)發(fā)展迅速,影響了水的質(zhì)量。這就需要改善水的質(zhì)量了,那么水凈化處理的方法又有哪些呢?水的凈化魯濱遜流落在荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎?如何從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:可溶的
2024-12-08 05:20
【總結(jié)】環(huán)境保護(hù)化學(xué)說課稿 一、教材分析 本節(jié)課安排在第一冊(cè)課本知識(shí)學(xué)完后講授。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是對(duì)課本中出現(xiàn)的空氣污染、水污染、白色污染以及社會(huì)問題溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞等環(huán)境問題的總結(jié),是一節(jié)歸納復(fù)習(xí)...
2024-12-04 22:39
【總結(jié)】一、教材中實(shí)驗(yàn)分析教材中沒有嚴(yán)格區(qū)分演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),不再單列學(xué)生實(shí)驗(yàn),提倡在教師指導(dǎo)下學(xué)生動(dòng)手為主。根據(jù)大綱的要求,在初中化學(xué)課中必須學(xué)習(xí)一些最基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能。主要包括:學(xué)生實(shí)驗(yàn)的基本要求;初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器介紹和使用;化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,如固體和液體藥品的取用、收集氣體、加熱方法等。對(duì)于一些較復(fù)雜的操作,學(xué)生在沒有學(xué)習(xí)有關(guān)化學(xué)知識(shí)前進(jìn)行操作,既沒有興趣,也有一定困難。教材
2025-06-15 20:43
【總結(jié)】2009年廈門市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查試題(一)學(xué)校班級(jí)姓名實(shí)驗(yàn)題目探究人體吸入的空氣和呼出的氣體的不同重要操作實(shí)驗(yàn)所需儀器和用品集氣瓶、吸管(或?qū)Ч埽?、玻璃片、水槽、火柴、酒精燈、石灰水、木條、滴管實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和解釋,用排水法
2025-06-15 20:33
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小專題1、工業(yè)以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。用化學(xué)化學(xué)方程式表示其生產(chǎn)原理:。(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是(填字母標(biāo)號(hào))。a.碳酸氫鈉難溶于水b.碳酸氫鈉受熱易分解c.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)說課稿 高中化學(xué)說課稿模板 化學(xué)說課的模板 大家好,我要講的這節(jié)課是《*****》。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)程序四個(gè)部分對(duì)本節(jié)課作如下說明: 一、說教材 (一)、教材簡(jiǎn)...
2024-10-13 17:54
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作復(fù)習(xí)引導(dǎo),如試管、試管夾、玻璃棒、酒精燈、膠頭滴管、滴瓶、鐵架臺(tái)、燒杯、燒瓶、量筒、集氣瓶、藥匙、鑷子、托盤天平、漏斗等。,如:(1)固體和液體藥品的取用、稱量、量取、加熱等;(2)安全使用濃酸、濃堿;(3)儀器的連接和洗滌;(4)裝置的氣密性檢查;(5)溶解、過濾、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。基礎(chǔ)知識(shí)一.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本儀器(1)可
2025-06-15 20:31