【總結(jié)】 三角函數(shù)圖像與性質(zhì)復(fù)習(xí) 教案目標(biāo):1、掌握五點(diǎn)畫(huà)圖法,會(huì)畫(huà)正余弦、正切函數(shù)圖象以及相關(guān)的三角函數(shù)圖象及性質(zhì)。2、深刻理解函數(shù)的定義和正弦、余弦、正切函數(shù)的周期性。重點(diǎn):五點(diǎn)作圖法畫(huà)正余弦函數(shù)圖象,及正余弦函數(shù)的性質(zhì),及一般函數(shù)的圖象。難點(diǎn):一般函數(shù)的圖象與性質(zhì)。【教案內(nèi)容】1、引入:有個(gè)從未管過(guò)自己孩子的統(tǒng)計(jì)學(xué)家,在一個(gè)星期六下午妻子要外出買(mǎi)東西時(shí),勉強(qiáng)答應(yīng)
2025-08-04 22:49
【總結(jié)】球的概念和性質(zhì)1球的截面性質(zhì)1)截面為一圓面2)球心和截面圓心連線垂直于截面3)大圓、小圓大圓:球面被經(jīng)過(guò)球心的平面截得的圓小圓:球面被不經(jīng)過(guò)球心的平面截得的圓A,B為球面上不同兩點(diǎn),當(dāng)——時(shí),過(guò)A,B的大圓有1個(gè);當(dāng)——時(shí),過(guò)A,B的大圓有無(wú)數(shù)個(gè)oAB
2025-07-20 02:05
【總結(jié)】多面體、棱柱多面體:由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體稱(chēng)為多面體。圍成多面體的各個(gè)多邊形稱(chēng)為多面體的面,兩個(gè)面的公共邊叫做多面體的棱,若干個(gè)面的公共頂點(diǎn)叫做多面體的頂點(diǎn)。棱面頂點(diǎn)多面體的對(duì)角線——連結(jié)不在同一面上的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段(1)凸多面體:把多面體的任何一個(gè)面伸
2025-08-05 19:26
【總結(jié)】......初三圓的概念和性質(zhì)【知識(shí)梳理】(1)圓的有關(guān)概念①圓:平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓,其中定點(diǎn)為圓心,定長(zhǎng)為半徑.②弧:圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱(chēng)弧,大于半
2025-06-26 07:32
【總結(jié)】分式的概念和性質(zhì)(基礎(chǔ))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解分式的概念,能求出使分式有意義、分式無(wú)意義、分式值為0的條件.2.掌握分式的基本性質(zhì),并能利用分式的基本性質(zhì)將分式恒等變形,進(jìn)而進(jìn)行條件計(jì)算.【要點(diǎn)梳理】【高清課堂403986分式的概念和性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)】要點(diǎn)一、分式的概念一般地,如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,,B叫做分母.要點(diǎn)詮釋?zhuān)海?)分式的形
2025-06-26 16:31
【總結(jié)】《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》選自人教版九年級(jí)上冊(cè)·第一單元·第一節(jié)·本節(jié)內(nèi)容分為兩個(gè)部分──物質(zhì)的變化、物質(zhì)的性質(zhì),是化學(xué)學(xué)科最重要的基礎(chǔ)性知識(shí),也是深入認(rèn)識(shí)和理解化學(xué)反應(yīng)·原理·變化等入門(mén)性知識(shí)。同時(shí),本章內(nèi)容淺顯易懂又貼近生活,對(duì)于剛剛接觸
2025-04-17 06:46
【總結(jié)】直角三棱錐的幾個(gè)性質(zhì)有一類(lèi)特殊的三棱錐,它的經(jīng)過(guò)同一頂點(diǎn)的三條棱兩兩垂直,我們不妨把這種三棱錐稱(chēng)作直角三棱錐,從結(jié)構(gòu)上看,它是平面的直角三角形在空間的擴(kuò)展。循著直角三角形的一些重要性質(zhì)對(duì)直角三棱錐進(jìn)行探究,我們能得到直角三棱錐的有趣的相應(yīng)性質(zhì)。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的直角三角形的性質(zhì)有:性質(zhì)1:RtΔ的垂心就是直角頂點(diǎn)。性質(zhì)2:RtΔ的兩個(gè)銳角互余。性質(zhì)3:RtΔ兩直角邊
2025-06-19 19:16
【總結(jié)】.....《小數(shù)的意義和性質(zhì)》單元備課說(shuō)課稿一、單元教材分析本單元是學(xué)生在三年級(jí)對(duì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)的開(kāi)始,是學(xué)習(xí)小數(shù)四則計(jì)算的基礎(chǔ),也為以后學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義,比的性質(zhì)等這些規(guī)律性較強(qiáng)的知識(shí)打下基礎(chǔ)
2025-05-12 12:04
【總結(jié)】第一篇:角的平分線的性質(zhì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)2 角的平分線的性質(zhì)(第1課時(shí)) 鋼城十三中 代恒 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo): 。。過(guò)程與方法目標(biāo): ,發(fā)展幾何直覺(jué)。 。、生產(chǎn)中的應(yīng)用。情感與態(tài)度目...
2024-11-15 06:07
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的性質(zhì)說(shuō)課稿和教案 小數(shù)的性質(zhì)說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《小數(shù)的性質(zhì)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第58頁(yè)—59頁(yè)的內(nèi)容。 小數(shù)的性質(zhì)是一節(jié)概念教學(xué)課,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了“小數(shù)的意義”的...
2025-10-19 12:09
【總結(jié)】課題:棱錐的概念和性質(zhì)作者:宋翌教材分析教法分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是棱錐、正棱錐的概念和性質(zhì)以及運(yùn)用正棱錐的性質(zhì)解決有關(guān)計(jì)算和證明問(wèn)題。通過(guò)觀察具體幾何體模型引出棱錐的概念;通過(guò)棱柱與棱錐類(lèi)比引入正棱錐的概念;通過(guò)對(duì)具體問(wèn)題的研究,逐步探索和發(fā)現(xiàn)正棱錐的性質(zhì),從而找到解決正棱錐問(wèn)題的一般數(shù)學(xué)
2025-08-16 01:27
【總結(jié)】企業(yè)管理By茅宇星~~?一、季風(fēng)讀書(shū)會(huì):王石談企業(yè)管理在由上海交大EMBA讀書(shū)俱樂(lè)部、上海季風(fēng)書(shū)園和中信書(shū)院聯(lián)合丼辦的讀書(shū)會(huì)上,萬(wàn)科集團(tuán)董事會(huì)主席王石作為企業(yè)家代表談了自己閱讀《羅馬人的故事》的感受?!叭绻颜麄€(gè)羅馬比作一個(gè)管理者或管理團(tuán)體,不古希臘相比,古羅馬城的管理就是比希臘的城邦更講究資源的整合,而企業(yè)要學(xué)會(huì)的管理就是要整
2025-01-10 05:08
【總結(jié)】Part6INTERVIEWING內(nèi)容結(jié)構(gòu)?面談的概念和性質(zhì)?面談的過(guò)程?招聘面試?其他類(lèi)型的面談第一節(jié)面談的概念和性質(zhì)面談是指任何有計(jì)劃的和受控制的、在兩個(gè)人(或多人)之間進(jìn)行的、參與者中至少有一人是有目的的,并且在進(jìn)行過(guò)程中互有聽(tīng)和說(shuō)的談話(huà)?!つ?/span>
2025-01-07 13:08
【總結(jié)】§定積分的概念和性質(zhì)1、定積分基本概念2、定積分的性質(zhì)定積分概念一、定積分問(wèn)題舉例1、求曲邊梯形的面積
2025-08-05 05:19
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》說(shuō)課稿3篇 分?jǐn)?shù)是一個(gè)什么樣的概念呢、小學(xué)生們應(yīng)該怎么樣去認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)呢?以下是小編為大家整理的《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》說(shuō)課稿,歡迎大家閱讀! 《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》說(shuō)課稿(...
2024-12-06 00:44