【總結】第一篇:《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學案 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學案 一、教學目標 1、知識與技能 (1)了解化學是一門研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學。 (2)了解化學研究的內(nèi)容 ...
2024-11-09 12:53
【總結】物質(zhì)的變化和性質(zhì)達標習題1、下列過程中,只發(fā)生物理變化的是()A.蠟燭燃燒B.花生霉變C.瓷碗破碎D.火藥爆炸2、下列四個短語,其原意一定包含化學變化的是()A、花香四溢B、海市蜃樓C、蠟炬成灰D、木已成舟3、宣紙是中國文房四寶之一,其制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列關于宣紙的傳統(tǒng)制
2024-11-29 09:55
【總結】1課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)【教學目標】一、知識與技能1.了解化學反應的基本特征,初步認識化學反應的本質(zhì)。2.了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化。3.了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念并能分清哪些是物理性質(zhì),哪些是化學性質(zhì)。二、過程與方法1.通過對
2024-11-24 16:55
【總結】我心目中的好老師——模板姓名徐嫦香性別女年齡30學歷本科職稱語文中學二級教齡6職務教師所任學科語文課題名稱《我心目中的好老師》學生作業(yè)全文或摘錄一份對自己觸動較深的學生作業(yè)。這是一份我班學生寫的周記,我看了之后感
2024-11-24 11:32
【總結】第一篇: 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 教學目標知識與技能: 1.區(qū)別物理變化和化學變化,會判斷典型的物理變化和化學變化2.知道物理性質(zhì)和化學性質(zhì)過程與方法: 1.通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,學會歸納整理...
2024-11-09 07:18
【總結】第一篇:物質(zhì)的變化和性質(zhì)說課 人民教育出版社九年義務教育課程標準實驗教科書 第一單元課題一 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 說課材料 潁上縣八里河鎮(zhèn)東十八里鋪中學李成鋒 2008年10月 目錄 ...
2024-11-09 22:32
【總結】第一篇:課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)說課稿 我說課的題目是義務教育課程標準試驗教科書《化學》九年級上冊第一單元:走進化學世界課題1物質(zhì)的變化與性質(zhì),此節(jié)本單元的第一課時,我說課的...
2024-11-09 23:01
【總結】第一篇:物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學反思 今天,在課堂上我聽寫了前10號元素。我是打亂順序聽寫的,他們的聽寫效果較差。每個班的作業(yè)是先背會前十號元素(分兩批給的,每批5個元素符號),然后在作業(yè)本上默寫,家長...
2024-11-09 07:37
【總結】第一篇:物質(zhì)的變化和性質(zhì)說課 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》說課 尊敬的評委老師親愛的同學們: 您們好! 今天我說課的內(nèi)容是《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》,接下來我將從教材分析,學情分析,教學目標,教法和學法以及...
【總結】物質(zhì)的性質(zhì)與變化2一.性質(zhì)物理性質(zhì)不需經(jīng)化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)色態(tài)味、密度、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、硬度、熔沸點、潤滑性、導電性、導熱性、延展性表現(xiàn):定義:可以通過人的嗅覺、聽覺、視覺和感覺感知的或儀器測知的3化學性質(zhì)定義:經(jīng)化學變化才表現(xiàn)出來
【總結】物質(zhì)的性質(zhì)和變化?要點、考點聚焦?知識結構?典型例題解析?課時訓練?要點、考點聚焦本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系,并會判斷易分辨的典型的物理變化和化學變化。,能分辨物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。一.性質(zhì)物理性質(zhì)不需經(jīng)化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)
2024-11-13 12:17
【總結】觀察實驗,填寫表格:實驗名稱變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后產(chǎn)生的物質(zhì)水的沸騰膽礬研碎氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合大理石和稀鹽酸觀察實驗,填寫表格:實驗名稱變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后產(chǎn)生的物質(zhì)水的沸騰膽礬研碎氫氧
2024-11-22 01:32
【總結】課題5物質(zhì)的變化和性質(zhì)第2課時----彭靜學習目標?進一步鞏固物理變化、化學變化的判斷。?能夠初步區(qū)分哪些屬于物理性質(zhì)、化學性質(zhì)。?培養(yǎng)科學地觀察和分析能力一、觀察實驗現(xiàn)象的程序?變化前:物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味
2024-11-29 09:54
【總結】物質(zhì)的性質(zhì)和變化基本概念化學專題復習之三物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)和化學性質(zhì)1.物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:顏色、狀態(tài)、氣味、光澤、導電性、導熱性、延展性、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性2.化學性質(zhì)是物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:金屬活動性、非金屬活動性、氧化性、還原性、酸性、堿性、穩(wěn)定性、可燃性
2025-05-01 12:09
【總結】第一課時物質(zhì)的變化和性質(zhì)13書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟一、學習目標:1、說出物理變化和化學變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化。2、說出物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì),哪些是化學性質(zhì)。二、教學重點三、教學難點四、預習導學:變化。
2025-05-02 23:23