【導(dǎo)讀】化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng)。粒有沒(méi)有發(fā)生變化。淡藍(lán)色、電燈通電時(shí)發(fā)光也放熱?;捅憩F(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。以燃燒,糖能溶解與水。下列描述哪些是物理變化?A、銅綠受熱時(shí)會(huì)分解;B、純凈的水是無(wú)色無(wú)味的液體;C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂;D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大;E、木棒受力折斷。
【總結(jié)】§1·1物質(zhì)的變化和性質(zhì)m60年后這雕塑又變成怎樣呢?新課導(dǎo)入§1·1物質(zhì)的變化和性質(zhì)m對(duì)于物質(zhì)的變化和性質(zhì),在同學(xué)們的生活中,已經(jīng)大量接觸過(guò)。只不過(guò)你們沒(méi)有注意運(yùn)用分類(lèi)、比較等方法,進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)研究,因此尚未了解其中的化學(xué)知識(shí)與技能。而
2025-02-21 12:53
【總結(jié)】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)千姿百態(tài)的物質(zhì)間,存在著多種相互作用,并也不斷變化著。同學(xué)們能舉出一些日常生活中的物質(zhì)的變化嗎?節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變質(zhì)溶洞鐘乳石的形成
2024-12-08 11:24
【總結(jié)】物質(zhì)的性質(zhì)與變化2一.性質(zhì)物理性質(zhì)不需經(jīng)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)色態(tài)味、密度、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、硬度、熔沸點(diǎn)、潤(rùn)滑性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性表現(xiàn):定義:可以通過(guò)人的嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和感覺(jué)感知的或儀器測(cè)知的3化學(xué)性質(zhì)定義:經(jīng)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)
2024-11-24 11:32
【總結(jié)】第一課時(shí)物質(zhì)的變化和性質(zhì)13書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說(shuō)出物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化。2、說(shuō)出物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì),哪些是化學(xué)性質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)四、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):變化。
2025-05-02 23:23
【總結(jié)】課題1??物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化(2)了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì),那些是化學(xué)性質(zhì)。2、過(guò)程與方法(1)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀
2025-04-17 12:39
【總結(jié)】物質(zhì)的性質(zhì)和變化?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?知識(shí)結(jié)構(gòu)?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系,并會(huì)判斷易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化。,能分辨物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。一.性質(zhì)物理性質(zhì)不需經(jīng)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)
2024-11-13 12:17
【總結(jié)】課題5物質(zhì)的變化和性質(zhì)第2課時(shí)----彭靜學(xué)習(xí)目標(biāo)?進(jìn)一步鞏固物理變化、化學(xué)變化的判斷。?能夠初步區(qū)分哪些屬于物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)。?培養(yǎng)科學(xué)地觀察和分析能力一、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的程序?變化前:物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味
2024-11-29 09:54
【總結(jié)】物質(zhì)的變化和性質(zhì)考試內(nèi)容考試水平介紹了解理解掌握物質(zhì)的分類(lèi)物理變化、化學(xué)變化◇物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)◇氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)◇燃燒和燃燒的條件◇化學(xué)反應(yīng)中的放熱與吸熱◇催化劑質(zhì)量守恒定律◇四大基本反應(yīng)類(lèi)型◇金屬活動(dòng)性順序◇溶液的導(dǎo)電性
2024-11-30 14:01
【總結(jié)】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)千姿百態(tài)的物質(zhì)間,存在著多種相互作用,也不斷變化著。同學(xué)們能舉出一些日常生活中的物質(zhì)的變化嗎?節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變質(zhì)【實(shí)驗(yàn)1-1】操作:試管斜
2025-04-30 01:33
2024-11-10 23:05
【總結(jié)】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第一課時(shí))設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容課程標(biāo)準(zhǔn)教材分析本課題結(jié)合學(xué)生日常生活的一些典型事例,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察記錄分析等活動(dòng)幫助學(xué)生建立物理變化和化學(xué)變化的概念。透過(guò)化學(xué)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象揭示和抓住化學(xué)變化的特征,從而初步
2024-11-29 09:57
【總結(jié)】物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、導(dǎo)入新課我們知道在物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。例如,水在一定條件下可以變成水蒸氣和冰、炎熱的夏天食物易腐敗、燃料能燃燒、鋼鐵制品在潮濕的環(huán)境會(huì)慢慢生銹等。這些變化有什么特點(diǎn)嗎?它們有什么區(qū)別嗎?今天我們就一同探究物質(zhì)變化與性質(zhì)的奧秘。二、講授新課知識(shí)點(diǎn)一化學(xué)變化和物理變化【教師提問(wèn)】老師手里有三張紙,同學(xué)們能
2025-04-17 06:37
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)?1、化學(xué)是一門(mén)研究、、以及的基礎(chǔ)自然科學(xué)?2、道爾頓和阿佛加德羅建立了和學(xué)說(shuō)?3、發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表.?4、水氧氣
2024-12-08 11:19
【總結(jié)】【例1】物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是()A.有無(wú)顏色變化 B.有無(wú)新物質(zhì)生成 C.有無(wú)氣體生成 D.有無(wú)發(fā)光、放熱現(xiàn)象【例2】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是()A.發(fā)出耀眼的白光B.生成白色粉末氧化鎂C.鎂條逐漸變短D.放出大量的熱【例3】化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化
2025-03-25 05:54
【總結(jié)】第一篇:《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學(xué)案 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 (1)了解化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。 (2)了解化學(xué)研究的內(nèi)容 ...
2024-11-09 12:53