校園安全教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)-資料下載頁
2024-12-04 22:31本頁面
【正文】 學(xué)進(jìn)行介紹。） 貼一貼： 師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志，首先讓學(xué)生辨認(rèn)，代表什么意思，然后再貼到黑板上?！ ⌒〗Y(jié)：認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志，我們可以避免許多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志，拿來與同學(xué)或家人交流，使自己懂得更多的安全常識。 ?。ㄎ澹?、作業(yè)鞏固 寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)?！ 熒餐仡檻?yīng)注意的安全事項(xiàng)?！ ⊥阑ハ嗵釂枒?yīng)注意的事項(xiàng)?！ ⒅攸c(diǎn)條目抄記在筆記本上?！ 。?、總結(jié)： 學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護(hù)的知識。鍛煉自己自護(hù)自救的能力?！ C(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)。就能健康的成長。同學(xué)們要時(shí)刻記住，時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”。 ?。ㄆ撸?、拓展延伸 小朋友，仔細(xì)聽，安全常識有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長老師才放心?！ ∵^馬路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情?！ 」諒澨?，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。 照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險(xiǎn)，用電常識記心間?！ 〖襾砣?，不認(rèn)識，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機(jī)來做案?！ ∏嗌倌?，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監(jiān)?！ 〔淮蚣?，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發(fā)展，人人爭當(dāng)接班人。 說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與，校內(nèi)校外享平安?！ 。ò耍W(xué)習(xí)反思 從《品德與生活》教材應(yīng)該具有“生活性、開放性、活動性”的基本特點(diǎn)出發(fā)，并結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，讓學(xué)生主動參與整個(gè)教學(xué)活動，讓學(xué)生在活動中獲得體驗(yàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。每一次的教學(xué)實(shí)踐活動，都讓我有新收獲，新體驗(yàn)。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動，使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得體驗(yàn)，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)如何自救自助和求助，從而健康、安全、快樂地成長?！拘@安全教學(xué)設(shè)計(jì)（精選3篇）】
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