教育科研小課題研究中期報告-資料下載頁
2024-12-04 22:22本頁面
【正文】 糾錯目的，忽視了作業(yè)講評的實(shí)踐研究?！ ∮捎诮?jīng)費(fèi)中自費(fèi)部分較多，有時課題組成員外出學(xué)習(xí)的機(jī)會較少，也影響了課題研究的深度和厚度。解決思路：注重作業(yè)講評實(shí)踐探討，順應(yīng)學(xué)生個性心理體驗(yàn)?！ ∽鳂I(yè)講評課時環(huán)節(jié)要設(shè)計準(zhǔn)確、得體?！ ∽鳂I(yè)講評時要設(shè)計機(jī)智有趣的問題?！ ∽⒅刈鳂I(yè)講評時學(xué)生潛能的發(fā)揮，提升創(chuàng)造能力?！ ∽⒅卣n題實(shí)踐多元化，突出學(xué)生的主體地位?！∽⒅刈鳂I(yè)講評方式的多樣化，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。 積極爭取學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入。能否按期結(jié)題在日常教學(xué)過程中，我們課題組成員按照課題實(shí)施方案，及時開展各種調(diào)研活動，撰寫論文，調(diào)查報告，并在教學(xué)中實(shí)踐應(yīng)用，改變教師的傳統(tǒng)理念，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課題必將按期完成，并且研究成果會在教育教學(xué)中彰顯它的價值，提高我校的教科研水平。
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