托班美術教案(精選6篇)-資料下載頁
2024-12-04 22:16本頁面
【正文】 們用自個兒喜愛的色彩點畫，在瓶子里變出五彩繽紛的彩虹糖，叮囑他們換色彩時先用擦桌布把手指上的顏料擦干凈?！ ∷?、作品賞評?！ ∶銊钚『⒊鍪咀詡€兒的作品，且把作品當禮品贈送給小小熊?！ ÷蓜印队淇斓哪绢^小熊》，完結教學?！ ⊥邪嗝佬g教案6 活動目標： 通過觀察樹的外形特征，萌發(fā)對樹的喜愛 學習用手指點畫的方法裝飾樹 嘗試用豎線排隊的方法表現(xiàn)樹的形態(tài)，并繪畫樹干 活動準備：繪畫紙綠色顏料油性筆 活動過程： 出示樹的圖片，集中幼兒的注意力 ——師：今天老師帶了一位客人來到了我們小一班，一起來看看是誰呢！（大樹） 引導幼兒觀察樹的特征 ——師：大樹身上有長長的直直的樹干、樹枝緊緊的挨著樹干生長，還有綠色的樹葉，看，現(xiàn)在春天來了，大家都忙著種樹，你們知道怎樣種樹嗎？今天老師帶來了一種神奇的種樹方法，你們想學嗎？ 教師示范 ——師：昨天老師在回家的路上路過了一個小山坡，山坡上什么都沒有，光禿禿的，所以我想在山坡上種滿樹，先在山坡的這一頭種上長長的直直的樹干，你們看看老師是怎樣種下的（長長直直的種下去，一棵挨著一棵，）種過的地方還要不要種，誰愿意上來用剛剛老師種樹的方法試試看？樹干種好了，春天到了，樹枝也緊緊的挨著樹干長了出來，還有什么沒長出來？（綠色的樹葉）今天我們的顏料寶寶也來幫忙了，小朋友們可要看仔細了，顏料寶寶是怎樣幫忙的？伸出你的手指跟顏料寶寶親一個，點一點，一個手指寶寶忙不贏，其他幾個手指寶寶一起來幫忙，我的手指寶寶有沒有都在樹干上跳動（有），有沒有跳到上面去（沒有），好啦，我的小樹種好了，你們想不想用我剛剛的方法來玩一玩?！ ∮變豪L畫，教師指導能力弱的幼兒 作品展示，師幼共同評價 活動結束【托班美術教案（精選6篇）】
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