【正文】 看到了什么呀？那你們再仔細看一下，看看她在哭的時候眼睛怎么樣的？像什么？嘴巴怎樣樣的？像什么？（同時在畫的旁邊出示一張空白的圓臉，幼兒一邊描述，教師一邊在臉上貼上眼睛和嘴巴，并強調哭時眼睛、嘴巴的樣子?！　〗處煟嚎蠢蠋熃o你們帶來了什么好吃的？　　教師邊說邊拿出各種餅干給幼兒看，請幼兒說說餅干是什么樣子的?！　≌J認說一說彩虹糖的色彩、外形，了解紅色、黃色、綠色三種色彩?！　÷蓜印队淇斓哪绢^小熊》，完結教學。　　了解紅色、黃色、綠色三種色彩，能選取自個兒喜愛的`色彩畫畫?！　《?、活動準備　　學習單　　一桶餅干（實物）　　每張桌上放顏色一樣形狀不同的蠟光紙?！　∧z水、眼睛、鼻子（人手兩份），空白的圓臉（正反兩面，人手一份）。　　想象創(chuàng)作：蹦蹦跳跳的糖豆豆?！　⌒〗Y：下大雨時，像根直直的、長長的線；下小雨時，一點點的?！　』顒訙蕚洹　⊙b有五彩糖豆透明的瓶子一個，盒子一個(把瓶子裝在盒子里)?！　?4)老師巡回觀察，提醒幼兒在瓶子內點畫，不要點到瓶外邊了?！　〗淮螅貉劬υ谀睦?？嘴巴在哪里？正反兩面，一面是”笑臉娃娃”，一面是”哭臉娃娃”?！　〗處煟河媚z棒均勻地抹在蠟光紙沒有顏色的那一面，一定要抹均勻，然后貼在餅干桶上。　　“看，小小熊的瓶子里另外還有彩虹糖嗎？”“看，教師把彩虹糖變出來?！　≈v口訣“壓壓（蘸顏料）點點（點畫）彩虹糖”，且勉勵孩子伸出食指，與幼兒教師一塊兒邊講邊練習?！　。?）教師提醒幼兒找人少的地方進行粘貼?！　≌堄變耗蒙献约旱漠?，老師進行評價，并請問幼兒喜歡哪個娃娃？為什么？（因為開心才會笑），原來笑比哭好！　　活動延伸　　要求幼兒每天都要和”笑臉娃娃”一樣，開開心心的上幼兒園?！　?5)對個別幼兒動作的指導?！　?