小學三年級語文鋪滿金色巴掌的水泥道原文及教案-資料下載頁
2024-12-04 05:08本頁面
【正文】 梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了?！ 敖瘘S金黃”“閃著雨珠的葉子”“濕漉漉的”“粘”這些詞語感受到了秋天梧桐葉的色彩美，而“濕漉漉的”“粘”把雨后的水泥路的潮濕、溫潤展示出來，一種秋色下溫潤美麗的景色展現(xiàn)眼前。 每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂?！ ∵@段話運用了擬人的修辭手法，形象逼真。熨帖、平展，寫出了梧桐葉的狀態(tài)。那么，熨帖是什么意思？ 我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著…… 這段話你體會到什么？ 這篇課文抓住了哪些事物進行描寫？ 三、有感情地朗讀出示的句子 四、課堂總結 作者觀察細致、語言生動，恰當?shù)剡\用修辭手法，把雨后水泥道的獨特的美，寫得淋漓盡致。我們一定把自己喜歡的語句積累下來?！ ∥?、課堂作業(yè) 課堂小練筆：寫一寫你上學路上發(fā)現(xiàn)的美景吧，一會兒讀給大家聽?！ 〕瓕懻n文表現(xiàn)水泥道美麗的句子。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1