小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文日月明教案-資料下載頁(yè)
2025-11-25 04:33本頁(yè)面
【正文】 韻文。 引導(dǎo)學(xué)生自由朗讀韻文，要求： ?。?）圈出生字，讀準(zhǔn)字音?！ 。?）把課文讀正確，讀流利?！ z查學(xué)生的自學(xué)情況： ?。?）哪些字音需要提醒大家注意？ ?。?）出示生字卡片，組織學(xué)生認(rèn)讀?！ 。?）指名當(dāng)小老師帶領(lǐng)大家讀。 ?。?）引導(dǎo)學(xué)生去掉拼音自由認(rèn)讀?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生分小節(jié)朗讀韻文?！ ∪⒅笇?dǎo)書寫?！ ≌n件出示要求5個(gè)會(huì)寫字，引導(dǎo)學(xué)生開火車認(rèn)讀?！ ≌n件出示田字格，教師范寫?！ ?qiáng)調(diào)書寫要點(diǎn)?！ 〗M織學(xué)生練習(xí)書寫。 組織展示?！ ∷摹⒉贾米鳂I(yè)。課件出示作業(yè)：抄寫5個(gè)會(huì)寫字?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?！ 〕鍪旧终n件，引導(dǎo)學(xué)生開火車認(rèn)讀?！ ≈该止?jié)讀韻文?！ 《?、品讀韻文?！ 》蹲x韻文?！ ∫龑?dǎo)同桌互讀韻文?！ 〗M織學(xué)生自選最喜歡的一節(jié)反復(fù)讀，然后分組讀課文、分男女生讀、指名讀、開小火車讀?！ ∵^(guò)渡：讀著讀著，你們又發(fā)現(xiàn)了什么？ 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀韻文，并觀察韻文每小節(jié)的特點(diǎn)?！ ≌n件出示，鞏固知識(shí)。“你能將兩個(gè)漢字組成一個(gè)字嗎？連連看，再試著讀一讀”?！ ◆~、日、小、一、田、手 月、土、火、力、目、羊 課件出示，鞏固“會(huì)意字”。你能說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些字的嗎？ 明、塵、尖、鮮、森、看、從、休 小結(jié)：小朋友，像這樣能表示意思的字有一個(gè)有趣的名字，叫“會(huì)意字”?！ ∪?、拓展延伸?！ l(fā)學(xué)生思考：你還知道哪些會(huì)意字？ 引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)，并板書。 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《日月明》
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