學戲曲教學設(shè)計-資料下載頁
2024-12-04 02:53本頁面
【正文】 花木蘭》，學習了解豫劇的歷史、表演特點以及主要劇目?！ 〗虒W過程 1。教師課前要了解各小組的學習情況：戲種以及相關(guān)知識等有關(guān)資料的準備情況?！ ?。導入：播放歌曲《看大戲》 3。了解豫劇的有關(guān)知識：發(fā)展歷史、藝術(shù)特點、音樂特點、代表劇目、優(yōu)秀演員?！ ?。欣賞《花木蘭》選段──誰說女子不如男：簡單了解《花木蘭》的劇情，感受音樂風格?！ ?。欣賞河北梆子《花木蘭》并了解河北梆子這種藝術(shù)形式。 6。背誦古詩《木蘭辭》 7。拓展性欣賞：民族管弦樂交響詩《花木蘭》 第四課時 教學內(nèi)容：唱歌《看大戲》。 教學目標 學習歌曲《看大戲》，設(shè)計歌曲的念白節(jié)奏，正確演唱歌曲?！ 〗虒W過程 1。導入：播放豫劇《花木蘭》──誰說女子不如男，感受豫劇的唱腔風格?！ ?。學習歌曲《看大戲》 ?。?）初聽：體會樂曲的情緒，感受樂曲的風格?！ 。?）哼唱歌曲旋律：注意過門、變化音以及拖腔的正確演唱?！ 。?）學生自主設(shè)計念白的節(jié)奏?！ 。?）完整演唱歌曲?！ ?。欣賞教師提供的音響材料 4?？偨Y(jié)本單元的學習情況?！ ?
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1