學(xué)寫(xiě)對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-17 00:29本頁(yè)面
【正文】 的對(duì)話，請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)來(lái)演一演吧！別忘了觀察他們的動(dòng)作、表情?。汉镒佑幸粋€(gè)經(jīng)典姿勢(shì)（說(shuō)完，老師雙手提起，十指下垂，放于胸前，同時(shí)，脖子一縮，眼睛一眨。眾大笑。）來(lái)，你們二位學(xué)一學(xué)（生學(xué)，眾笑。）猴子還有一個(gè)經(jīng)典動(dòng)作是什么（說(shuō)完，師學(xué)猴子撓頭和脖子，眾笑）。來(lái)，你們?cè)賹W(xué)學(xué)（生又學(xué)，眾笑）。師：可以了！來(lái)，你們表演吧！不看大屏幕，你們能記住他們的話嗎？四、大膽想象妙筆生花，我們一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)下來(lái)。，秘訣二提示語(yǔ)的位置換一換， 最主要是用上秘訣三給提示語(yǔ)加上動(dòng)作、表情,好，開(kāi)始寫(xiě)吧。五、交流評(píng)改 總結(jié)升華，選擇典型作品，交流，講評(píng)。師：多數(shù)同學(xué)寫(xiě)好了。我想請(qǐng)幾位同學(xué)到前邊來(lái)讀一讀。大家注意看，注意聽(tīng)，看看這些同學(xué)寫(xiě)的有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方，有什么值得注意的地方，并聽(tīng)聽(tīng)老師是怎樣修改的。（點(diǎn)評(píng)：有沒(méi)有錯(cuò)別字。有沒(méi)有分段。提示語(yǔ)的位置有變化且豐富。標(biāo)點(diǎn)使用正確。）。師：其實(shí)，寫(xiě)好對(duì)話并不難。只要我們有一雙會(huì)觀察的眼睛，有一對(duì)會(huì)聆聽(tīng)的耳朵，隨著積累的不斷增加，一定會(huì)寫(xiě)出更精彩的作品！六、作業(yè)回家后，把剛才有趣的對(duì)話加上開(kāi)頭和結(jié)尾，再取一個(gè)精彩的題目就成了一篇作文，寫(xiě)下來(lái)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。板書(shū)：學(xué)寫(xiě)對(duì)話秘訣段落 分一分 位置 換一換 標(biāo)點(diǎn) 變一變提示語(yǔ) 內(nèi)容 加一加 動(dòng)作 表情
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