【總結(jié)】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計三 一、書蟲第一關(guān) 讀以下詞語： 季羨林 水滸傳彭公傳 綠林好漢三俠五義 中西貫穿古今貫穿文理貫穿 二、書蟲第二關(guān) ...
2024-09-30 16:54
【總結(jié)】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計四 教學(xué)過程 〔一〕談話引入，初讀課文。 1．同學(xué)們，你知道哪些著名作家嗎？〔葉圣陶、老舍等〕，那么你們見過這些作家嗎？有一位苗苗小同學(xué)不但...
2024-10-01 09:18
【總結(jié)】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計一 課前準(zhǔn)備： ?、偈占嘘P(guān)季羨林先生的資料。 ?、陂喿x?我的童年?節(jié)選。。 教學(xué)過程： 一、話題導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對訪談的興趣 ...
2024-10-01 09:17
【總結(jié)】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計資料 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)容。 ...
2024-10-01 09:38
【總結(jié)】第一篇：《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計1 人教版小學(xué)語文第9冊第一單元《小苗與大樹的對話》 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： １．認(rèn)識３個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 ２．正確、...
2024-10-13 15:05
【總結(jié)】第一篇：《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 本文是小學(xué)生苗苗對季羨林先生的訪談錄，通篇都是對話，完全口語化，淺顯易懂。季老是德高望重、學(xué)有建樹的著名學(xué)者，苗...
2024-10-13 15:31
【總結(jié)】1 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計6 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、認(rèn)識３個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂 詞句的意思。 ２、默讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 ３、能從對話中得到怎樣讀書和...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計五 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備材料?我的童年?，學(xué)生人手一份；課前搜集有關(guān)季羨林的資料。 課時安排：1課時 學(xué)習(xí)過程 一、導(dǎo)入 1．各組交流...
【總結(jié)】第一篇：小苗與大樹的對話微課教學(xué)設(shè)計 篇一：《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 廣州市天河區(qū)員村第五小學(xué)張潤柳整理、設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能借助字典認(rèn)識三個生字，聯(lián)...
2024-10-10 19:43
【總結(jié)】1 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計7 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、認(rèn)識３個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂 詞句的意思。 ２、默讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 ３、能從對話中得到怎樣讀書和...
【總結(jié)】1 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計4 【教材內(nèi)容】 《小苗與大樹的對話》人教版新教材五年級語文第九冊第一單 元第２課（需一個課時）。 【教材分析】 本文為略讀課文，是一名小學(xué)生對季老的訪...
2025-08-06 15:51
【總結(jié)】1 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計3 整個教學(xué)流程以書蟲闖關(guān)的形式展開，每一 關(guān)的內(nèi)容如下： 一、書蟲第一關(guān) 讀下列詞語： 季羨林水滸傳彭公傳綠林好漢三俠五義中西貫通 古今貫通文理貫通...
2025-08-06 21:06
【總結(jié)】第一篇：《小苗與大樹的對話》教學(xué)建議 《小苗與大樹的對話》教學(xué)建議 ，且是對話形式的訪談錄，沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深奧的詞句，完全口語化，所以更應(yīng)放手讓學(xué)生自學(xué)，自讀自悟。 ，通篇都是對話...
2024-10-13 15:24
【總結(jié)】第一篇：小苗與大樹的對話教學(xué)反思 篇一： 《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思1本文是一篇略讀課文，是一個名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林先生的“訪談錄”，全文運用對話形式，沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深奧的詞句...
2024-10-10 19:44
【總結(jié)】小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)計（精選3篇） 小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)計1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識本課生字。 2、朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，感受讀書...
2024-12-07 03:04
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