小苗與大樹的對話教學設計二-資料下載頁
2025-08-06 21:07本頁面
【正文】 課前準備 ① 收集有關季羨林先生的資料 （ 2） ③ 互相交流：把收集到的有關季羨林先生的資料與大家分享 （ 3） ② 同桌互相檢查讀課文，互相評議 （ 4） ④ 匯報：苗苗和季先生對讀書有哪些見解 ,你是從哪些詞句了解到的 （ 5） a文學家魯迅曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多讀書 （ 6） ② 結合自己的學習生活實際，談談多讀書、讀好書的體會 （ 7） ② 正確、流利、有感情地朗讀課文
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