小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)四-閱讀頁

【摘要】1 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)四 教學(xué)過程 （一）談話引入，初讀課文。 1．同學(xué)們，你知道哪些著名作家嗎？（葉圣陶、老舍等）， 那么你們見過這些作家嗎？有一位苗苗小同學(xué)不但見過很多著名...

2024-08-15 15:51

2022小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】 ?小苗與大樹的對(duì)話?教學(xué)設(shè)計(jì) 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　認(rèn)識(shí)本課生字。 　　朗讀課文。 　　理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，感受讀書的樂趣。 　　課前準(zhǔn)備 　　。 　　。 ...

2024-09-30 16:18

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)大全-閱讀頁

【摘要】第一篇：小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)大全 小苗與大叔的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) １、認(rèn)識(shí)３個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。２、正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 ...

2024-10-10 19:51

小苗和大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第一篇：《小苗和大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課 小苗與大樹的對(duì)話 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內(nèi)...

2024-10-13 15:23

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)范文-閱讀頁

【摘要】小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 　　1、認(rèn)識(shí)本課生字。 　　2、朗讀課文。 　　3、理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，感受讀書的樂趣。 　　【課前準(zhǔn)備】 　　1...

2024-12-07 03:04

2022小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)三-閱讀頁

【摘要】 ?小苗與大樹的對(duì)話?教學(xué)設(shè)計(jì)三 　　一、書蟲第一關(guān) 　　讀以下詞語： 　　季羨林 　　水滸傳彭公傳 　　綠林好漢三俠五義 　　中西貫穿古今貫穿文理貫穿 　　二、書蟲第二關(guān) ...

2024-09-30 16:54

2022小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)四-閱讀頁

【摘要】 ?小苗與大樹的對(duì)話?教學(xué)設(shè)計(jì)四 　　教學(xué)過程 　　〔一〕談話引入，初讀課文。 　　1．同學(xué)們，你知道哪些著名作家嗎？〔葉圣陶、老舍等〕，那么你們見過這些作家嗎？有一位苗苗小同學(xué)不但...

2024-10-01 09:18

2022小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)一-閱讀頁

【摘要】 ?小苗與大樹的對(duì)話?教學(xué)設(shè)計(jì)一 　　課前準(zhǔn)備： 　?、偈占嘘P(guān)季羨林先生的資料。 　?、陂喿x?我的童年?節(jié)選。。 　　教學(xué)過程： 　　一、話題導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對(duì)訪談的興趣 　　...

2024-10-01 09:17

2022小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)資料-閱讀頁

【摘要】 ?小苗與大樹的對(duì)話?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、認(rèn)識(shí)三個(gè)生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 　　2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)容。 ...

2024-10-01 09:38

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)1-閱讀頁

【摘要】第一篇：《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)1 人教版小學(xué)語文第9冊(cè)第一單元《小苗與大樹的對(duì)話》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： １．認(rèn)識(shí)３個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 ２．正確、...

2024-10-13 15:05

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-閱讀頁

【摘要】第一篇：《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡析】 本文是小學(xué)生苗苗對(duì)季羨林先生的訪談錄，通篇都是對(duì)話，完全口語化，淺顯易懂。季老是德高望重、學(xué)有建樹的著名學(xué)者，苗...

2024-10-13 15:31

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)6-閱讀頁

【摘要】1 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)6 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、認(rèn)識(shí)３個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂 詞句的意思。 ２、默讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 ３、能從對(duì)話中得到怎樣讀書和...

2024-08-15 15:50

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】第一篇：《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)建議 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)建議 ，且是對(duì)話形式的訪談錄，沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深?yuàn)W的詞句，完全口語化，所以更應(yīng)放手讓學(xué)生自學(xué)，自讀自悟。 ，通篇都是對(duì)話...

2024-10-13 15:24

2022小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)五-閱讀頁

【摘要】 ?小苗與大樹的對(duì)話?教學(xué)設(shè)計(jì)五 　　學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備材料?我的童年?，學(xué)生人手一份；課前搜集有關(guān)季羨林的資料。 　　課時(shí)安排：1課時(shí) 　　學(xué)習(xí)過程 　　一、導(dǎo)入 　　1．各組交流...

2024-10-01 09:17

小苗與大樹的對(duì)話微課教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第一篇：小苗與大樹的對(duì)話微課教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一：《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 廣州市天河區(qū)員村第五小學(xué)張潤柳整理、設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能借助字典認(rèn)識(shí)三個(gè)生字，聯(lián)...

2024-10-10 19:43

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)二-預(yù)覽頁

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