多變的天氣教學(xué)反思范文-資料下載頁
2024-12-04 00:27本頁面
【正文】 多重挑戰(zhàn)。） `生活，根據(jù)不同的天氣情況，我們可以進行合理的安排，選擇做一些合適的事情?！ 。ㄔu析：適時小結(jié)，再次歸納提升。） 四、介紹極端天氣，引發(fā)繼續(xù)了解的興趣 ——沙塵暴、臺風(fēng)、干旱、暴雨、暴雪、霧霾除了我們了解的天氣，還有很多極端天氣，你知道它們嗎？ ，你知道會有些什么災(zāi)害嗎？ 這么多極端天氣是因為什么原因產(chǎn)生的？在極端天氣里人們又可以做些什么事情來應(yīng)對呢？ 變化多端的天氣留給我們很多的疑問，讓我們一起回家尋找答案，明天繼續(xù)交流?！ 。ㄔu析：從常見的天氣轉(zhuǎn)換到極端的天氣，這是“多變”的再次遞進，既鏈接前面的經(jīng)驗認知，又為后續(xù)的關(guān)注提供鋪墊。） 教學(xué)反思： 本節(jié)課主要講述了多變的天氣，教材緊貼學(xué)生實際生活，讓學(xué)生在活動中體會天氣及其影響 ，在師生的共同交流、學(xué)習(xí)中，本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)順利達成，教學(xué)目標(biāo)基本完成，有成功之處，也有需要改進的地方?！径嘧兊奶鞖饨虒W(xué)反思范文】
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