六年級數(shù)學(xué)比的化簡教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-03 22:23本頁面
【正文】 慧。（充分展示學(xué)生的不同方法。）3）歸納：怎樣化簡比？小組討論、全班交流。4）師小結(jié)：看來，化簡比的方法不唯一，不過都有一個共同目標(biāo)：最后都要化簡成最簡整數(shù)比。三、鞏固應(yīng)用，解決問題。1．化簡比：(帶的為選做)（要求：學(xué)習(xí)有些吃力的學(xué)生可只化簡前三組比，程度一般的學(xué)生至少化簡四組比，程度好的學(xué)生要求全做。）21：24 ： 4/5：5/7 1：4/5 ：6 ：1/4“練一練”第2題。學(xué)生獨立完成，集體交流、訂正。3. 教材第73頁“練一練”第4題。（1）學(xué)生獨立完成（1）、（2）兩題，集體訂正。（2）小組討論完成第（3）題，集體交流，明確：判斷誰投球命中率的高低就是看比值的大小。四、全課總結(jié)師：回顧這節(jié)課,你有什么收獲?利用所學(xué)的比,你能解決生活中什么樣的問題
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