優(yōu)秀幼兒觀察記錄【五篇】-資料下載頁
2024-12-03 22:16本頁面
【正文】 作為心靈的啟迪者，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子，讓孩子得到身心健康長(zhǎng)逐的發(fā)展?！ 〔扇〈胧骸 “l(fā)現(xiàn)一：晨間入園時(shí)，祥博一般來園都很早，幫助老師整理玩教具，從大到小整理的井井有條，還幫助小朋友把桌子擺放整齊。我決定抓住他的這個(gè)優(yōu)秀點(diǎn)，以此為突破口，改變他。我選他做班級(jí)里的管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)桌椅、玩教具的發(fā)放和保護(hù)，他干的非常開心起勁兒。而且通過這個(gè)契合點(diǎn)，也開始改變了小朋友對(duì)他起初的認(rèn)知，開始從心里接受他了?！ “l(fā)現(xiàn)二：區(qū)角活動(dòng)中，祥博做的又快又好，因此我選舉他為區(qū)角“周明星”，當(dāng)了“周明星的他，不僅自己做游戲越來越棒，而且還幫助新來的小朋友羅xx，教他怎么玩，小老師做的十分好。當(dāng)天的評(píng)價(jià)活動(dòng)，小朋友就講了祥博幫助自己的事，還有幾個(gè)小朋友說祥博改正了錯(cuò)誤，現(xiàn)在很棒。我看到了祥博臉上洋溢著燦爛的笑，我也相信以后祥博的優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來越多，做的越來越好?！ “l(fā)現(xiàn)三：午睡前，祥博收拾好玩具后，便按老師的要求小便，洗手，在睡覺前還把自己的衣物脫下，整理好，我立刻在小朋友的面前表揚(yáng)他，向全班小朋友介紹了他良好的行為習(xí)慣，讓全班給他鼓掌。并且我還在他躺下入睡前，親了他的小額頭，他親切的摟住我的脖子，從這一刻起，他開始感受到大家的溫暖和關(guān)心，漏出了甜甜的笑容?！ ～@取成效： 成效一、祥博做事認(rèn)真起來，與小朋友互相幫助，相處的非常愉快?！ 〕尚Ф?、遇到問題，能及時(shí)改正，并表示歉意，變得勇敢，陽光起來。 成效三、自控能力增強(qiáng)了，遵守規(guī)則，做事有條不紊，禮貌自信了。 優(yōu)秀幼兒觀察記錄【五篇】
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