人教版五年級上冊語文第三單元鯨教學設計-資料下載頁
2024-12-03 22:14本頁面
【正文】 一下鯨睡覺的樣子，并把它畫下來。 ◆輕聲讀一讀第7自然段，說一說你還知道了什么? 回顧內容，朗讀記憶 我們對鯨的生活習性已經有了一些了解，哪個方面給你留下的印象最深，你就把這部分讀給小組的人聽，看看哪個同學能把自己喜歡的內容背下來?！ 〕鍪举Y料，延伸擴展 ◆出示“資料袋”的內容，自由朗讀，談談感受。 ◆通過學習課文，我們對鯨已經有了一些了解。其實，我們人類對鯨還有許多地方都不夠了解，這些都等待著同學們去探索。布置同學搜集課外資料，以“鯨的自述”為題，圍繞某一方面的內容寫一篇短文?！ 〗虒W后記：在教學中，我先重點指導學生學習課文的第四自然段，讓他們掌握一定的學習方法，以便下面幾個自然段的學習。實踐證明，這種方法是可行的，學生樂在其中，充分發(fā)揮了潛力，真正做到了低耗高效。
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