【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——?他創(chuàng)造了什么?教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 這篇課文是一篇故事性的說(shuō)明文。文章寫的是二百年前美國(guó)獨(dú)立不久,政府為了保衛(wèi)主權(quán),急需定制4萬(wàn)多支毛瑟槍,一位叫惠特尼的青...
2025-09-21 16:50
【總結(jié)】課題:《他發(fā)明了什么》課時(shí):總二課時(shí)分第二課時(shí)主備人:集體備課組:五年級(jí)語(yǔ)文備課組【教學(xué)目標(biāo)】。體會(huì)惠特尼所發(fā)明的“標(biāo)準(zhǔn)化”方法的奇妙之處。,提升學(xué)生不斷探索和勇于創(chuàng)新的精神。【教學(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生抓住文中關(guān)鍵語(yǔ)句,在對(duì)比中體會(huì)“標(biāo)準(zhǔn)化”的好處,體會(huì)分號(hào)的用法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會(huì)惠特尼發(fā)明標(biāo)準(zhǔn)化的想法和做法,感知標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)于現(xiàn)代化
2024-11-22 03:04
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《莫高窟》評(píng)課稿 可以說(shuō)是一節(jié)成功的語(yǔ)文課。老師基本功扎實(shí)過(guò)硬,教態(tài)親切自然給大家留下了深刻的印象。這節(jié)課可以用三個(gè)字來(lái)概括:巧、實(shí)、美。 一、“巧”——教學(xué)設(shè)計(jì)的精心巧...
2024-12-06 03:46
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《長(zhǎng)相思》評(píng)課稿 點(diǎn)評(píng):課上到第二板塊,學(xué)生已被這首詞中的詞意、詞情感染感動(dòng)得酣暢淋漓的了。教學(xué)可以見(jiàn)好就收,再往下教會(huì)有“蛇足”之嫌了。然而不!“互文印證,讀透詞心”,教...
2024-12-06 03:41
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《桂花雨》評(píng)課稿 9月28日上午第一節(jié)課,全體語(yǔ)文教師在周校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下,共同觀摩了王x老師給我們帶來(lái)的一節(jié)精彩紛呈的閱讀展示課《桂花雨》。課后,老師們都參與了研...
2024-12-03 22:13
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《慈母情深》評(píng)課稿 母親和靈魂是梁小生的小說(shuō)母親在一節(jié),是一首歌的母親的贊美。是關(guān)于窮苦和努力工作的母親無(wú)視同事的勸阻,不要猶豫地給錢給我買青少年守衛(wèi)的事情,表現(xiàn)母親的善良,善...
2025-10-08 12:58
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文《草原》評(píng)課稿 劉老師是一位新上崗的老師,教態(tài)親切自然,很能吸引學(xué)生參與學(xué)生活動(dòng)。整堂課教學(xué)思路清晰,難能可貴的是散發(fā)著訓(xùn)練的意識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。當(dāng)學(xué)生讀錯(cuò)字時(shí),能及時(shí)糾正...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文《長(zhǎng)征》評(píng)課稿 聽(tīng)了陳主任激情澎湃的《長(zhǎng)征》,感觸很深,歸結(jié)起來(lái)有如下幾點(diǎn): 一、情感的渲染、鋪墊和引領(lǐng) 毛主席的《長(zhǎng)征》把長(zhǎng)征這個(gè)宏大的歷史事件凝聚在短短的八行詩(shī)句中,更...
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《高爾基和她的兒子》評(píng)課稿 《高爾基和他的兒子》課文通過(guò)兩件小事,反映了高爾基父子間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛(ài)心。在教學(xué)中,老師使用三步導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,教學(xué)過(guò)程扎實(shí)有...
【總結(jié)】初讀課文,感知內(nèi)容?課文中介紹的主要人物是誰(shuí)?他到底發(fā)明了什么東西呢??美國(guó)青年惠特尼?“你知道惠特尼發(fā)明了什么嗎?槍不是他發(fā)明的,造槍的技術(shù)不是他發(fā)明的,他甚至連一個(gè)零件也沒(méi)發(fā)明?;萏啬岚l(fā)明的,是一種“方法”——“標(biāo)準(zhǔn)化”:……”研讀課文?1、“18世紀(jì)以前,毛瑟槍算是一種十分復(fù)雜的機(jī)
2024-11-10 23:55
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.學(xué)會(huì)本課生字詞語(yǔ)。?2.初讀課文,理清文章條理,感悟大意。自學(xué)指導(dǎo)一:自由讀課文,結(jié)合字條認(rèn)讀字詞,讀準(zhǔn)字音。6分鐘后比誰(shuí)字音讀得準(zhǔn)確。比認(rèn)字詞(第一次“先學(xué)后教”)當(dāng)堂檢測(cè)一(1、我會(huì)讀)手槍師傅
2024-11-21 22:48
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文組評(píng)課稿 五年級(jí)語(yǔ)文組評(píng)課稿 聽(tīng)了陳雪梅老師《青山處處埋忠骨》一課,我從這堂課中看到了很多閃光點(diǎn),也為我今后更好的進(jìn)行語(yǔ)文閱讀教學(xué)起到了引領(lǐng)作用,這節(jié)課有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,主...
2024-11-16 02:57
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文刷子李評(píng)課稿 教師魅力讓課堂更精彩 —聽(tīng)《刷子李》有感 有幸參加了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì),聽(tīng)了特級(jí)教師虞老師執(zhí)教的《刷子李》一課,頗有感受,深深佩服: 虞老師的課堂教學(xué)...
2024-12-06 03:39
【總結(jié)】英國(guó)和歐洲都想在美國(guó)擴(kuò)大殖民地,美國(guó)為了捍衛(wèi)主權(quán),發(fā)起了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。姓名:惠特尼國(guó)家或者地區(qū):美國(guó)學(xué)科:發(fā)明家發(fā)明創(chuàng)造:惠特尼軋花機(jī)托馬斯·杰斐遜(1743-1826),美國(guó)政治家、思想家、哲學(xué)家、科學(xué)家、教育家,第三任美國(guó)總統(tǒng)。他是美國(guó)
2024-11-30 01:49
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文《諾貝爾》評(píng)課稿 五年級(jí)語(yǔ)文《諾貝爾》評(píng)課稿 五年級(jí)語(yǔ)文《諾貝爾》評(píng)課稿 我們聽(tīng)了許**老師《諾貝爾》第二課時(shí)教學(xué),就我個(gè)人的想法和大家做一交流。 1、“三步導(dǎo)學(xué),生本課堂”...
2024-11-16 03:59