【總結】 五年級《橋》評課稿 今天聽了xx老師試講《橋》一課，感觸很深。清晰的思路、靈活的教發(fā)，活躍的課堂氣氛，給我留下了深刻的印象。習老師在課前做了充分的準備，課堂教學具有鮮明的個性。 課堂上，學...
2025-11-27 03:41
【總結】第一篇：小學語文五年級下冊橋評課稿 小學語文五年級下冊《橋》評課稿 閱讀一篇文章，首先要整體把握文本，然后才能聯系語境，誦讀品味。在今天聽的《橋》這一課中，執(zhí)教老師在第一課時，在學生初讀課文之后，...
2025-10-12 00:45
【總結】第一篇：五年級語文《音樂之都維也納》評課稿 五年級語文《音樂之都維也納》評課稿 五年級語文《音樂之都維也納》評課稿 聽了袁艷蕾老師執(zhí)教的《音樂之都維也納》的一課，我感覺是一種欣賞，欣賞美妙的音樂...
2025-10-15 20:32
【總結】第一篇：五年級語文上冊《慈母情深》評課稿 母親和靈魂是梁小生的小說母親在一節(jié)，是一首歌的母親的贊美。是關于窮苦和努力工作的母親無視同事的勸阻，不要猶豫地給錢給我買青少年守衛(wèi)的事情，表現母親的善良，善...
2025-10-08 12:58
【總結】 五年級語文《草船借箭》評課稿 各位領導、老師： 大家下午好！我是**小學的徐**，今天很榮幸有機會聆聽幾位老師的公開課，這幾節(jié)課可謂精彩紛呈，讓我聽后頗有醍醐灌頂茅塞頓開之感，同時也感...
2025-11-27 03:43
【總結】 小學語文五年級教案——《稱贊》評課稿 《稱贊》是《義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊》的一篇新教材。這是一個有趣味的故事，課文洋溢著時代氣息，蘊含著豐富的人文精神，文質兼美、...
2025-09-27 19:09
【總結】 五年級語文下冊《與象共舞》評課稿 一、指向學情，一課一得 這一課，值得學習的點非常多。描寫大象與人親密無間時的動詞傳情，先概述再具體分述的構段方式；人格化詞語，交織描寫，等這些都是很好...
2025-11-27 03:50
【總結】 五年級語文《青山處處埋忠骨》評課稿 《青山處處埋忠骨》是一篇略讀課文。全文以毛澤東的思想感情變化為線索，先寫彭德懷從朝鮮發(fā)出來的有關毛岸英犧牲的電報內容和毛澤東收到電報后的巨大悲痛；再寫...
2025-11-27 03:42
【總結】小學五年級語文《祖父的園子》評課稿 聽了老師教學的《祖父的園子》一課，老師那幽默的語言，細致的講解，耐心的指導，巧妙的點撥，給我留下了深刻的印象，讓我感覺，語文課也可以這樣生動。 一、抓住...
2025-04-05 13:05
【總結】九年義務教育小學語文第十一冊草原蘭州新區(qū)西岔小學王敬忠邊聽課文朗讀,邊思考:課文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物來描寫?那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.草原的天空
2025-11-12 23:17
【總結】這次，我看到了草原。草原勒lè（勾勒、勒索、勒令）駿jùn（駿馬）限xiàn（無限、限制、有限）鞭biān（鞭子、皮鞭、鐵鞭）馳chí（奔馳、飛馳、馳騁）蹄tí（馬蹄、鐵蹄）茶chá（奶茶、茶葉、茶杯）
2025-10-31 21:52
【總結】第一篇：五年級語文《草原》 五年級語文《草原》 一、教材解讀 這篇散文，字里行間浸潤著濃郁的草原風情,本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感。 本文層次井然，作者按照事情發(fā)展順序...
2025-10-05 02:18
【總結】 五年級《軍犬黑子》評課稿 我們組選擇這篇文章的一個原因，不是因為這篇文章的結構多么典型，也不是因為語句有多么優(yōu)美，而是因為這個故事打動了我們。能打動我們的文章，學生必定非常喜歡，學生喜歡也必...
2025-11-24 22:12
【總結】 五年級《觀察物體》評課稿 《觀察物體》是新人教版小學數學五年級下冊第一單元的教學內容?！队^察物體》教學的一個重要任務就是培養(yǎng)學生的初步空間觀念?？臻g觀念形成的基礎在于觀察，離開觀察談空間觀念...
2025-11-27 03:36
【總結】第一篇：五年級《通分》評課稿 五年級《通分》評課稿 五年級《通分》評課稿 4月29日聽了吳老師上的通分課，“通分”一課是在學生學習了分數的基本性質和最小公倍數的基礎上進行教學的。通分是分數基本性...
2025-11-07 02:59
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