二年級語文下冊耳朵上的綠星星教案設計-資料下載頁
2025-11-24 22:11本頁面
【正文】 自己讀小松鼠的發(fā)現(xiàn)，體會綠星星的美。(6)用自己的語言描述綠星星的樣子。學生自己練習，休會怎樣才能把這句話讀美。(7)通過讀書，你知道“綠星星”是誰嗎？它們?yōu)槭裁匆獊泶虬缧∷墒?？引導學生讀最后一段，體會“打扮”、“心地善良”、“甜滋滋”的意思。(8)你覺得小松鼠美麗嗎？你喜歡小松鼠嗎？為什么？(引導學生學習小松鼠，做一個心地善良的孩子。)五、情景交融，分角色讀1讓學生選擇自己喜歡的角色，有感情地讀一讀。2請學生戴上自己準備的頭飾分角色在小組里讀一讀。3抽生分角色朗讀。六、拓展遷移，積累感悟課后收集心地善良、關愛他人的小故事。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1