【總結(jié)】第一篇:三環(huán)六步課堂教學(xué)模式 三環(huán)六步課堂教學(xué)模式 一、“三環(huán)六步”課堂模式內(nèi)涵 三環(huán):指自學(xué)、研學(xué)、固學(xué)三個環(huán)節(jié),在整個教學(xué)過程中,體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線的原則。 六步:是...
2024-11-15 23:39
【總結(jié)】第一篇:三環(huán)六步教學(xué)策略(范文模版) 重慶市進(jìn)盛實驗中學(xué)“三環(huán)六步式”教學(xué)策略 圍繞我校的“奠基成功人生”這一辦學(xué)理念,我校正在全校高初中部試行并逐步推廣“三環(huán)六步式”教學(xué)策略。該策略的宗旨有二:...
【總結(jié)】第一篇:用“三環(huán)六步”促發(fā)展 用“三環(huán)六步”促發(fā)展 襄陽市襄州區(qū)第四中學(xué) 孫元武 劉文建 如何改變教師“滿堂灌”、學(xué)生“單打獨斗”、教學(xué)“一刀切”、教學(xué)質(zhì)量落后的局面?在“健康課堂”課題研究...
2024-11-09 07:23
【總結(jié)】第一篇:三環(huán)六步教學(xué)法研修報告 三環(huán)六步教學(xué)法校本研修總結(jié) 三環(huán)六步教學(xué)法是我們陜西省禮泉縣實驗中學(xué)李子君校長在研究和借鑒了國內(nèi)不同教育教學(xué)方法基礎(chǔ)上,結(jié)合我校師生實際,大膽探索,不斷創(chuàng)新的研究成...
2024-11-05 07:35
【總結(jié)】第一篇:淺談“三環(huán)六步”模式下的初中歷史教學(xué) 淺談“三環(huán)六步”模式下的初中歷史教學(xué) 楊宏久 高效課堂教學(xué)策略的研究,是古往今來所有教師研究的共同課題。如果課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)緊湊嚴(yán)謹(jǐn),方法適合初中生學(xué)習(xí)...
2024-11-16 00:17
【總結(jié)】第一篇:黃集小學(xué)三環(huán)六步課堂教學(xué)模式討論發(fā)言稿 黃集小學(xué)三環(huán)六步課堂教學(xué)模式討論發(fā)言稿 李所安 本學(xué)期,黃集小學(xué)數(shù)學(xué)組以提高課堂教學(xué)效率為抓手,以積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步細(xì)化解讀新課標(biāo)為重點,...
2024-11-03 12:00
【總結(jié)】三環(huán)職業(yè)發(fā)展之道1:綜述人生的事業(yè)成功,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)過程,本文給出了一個框架模型,將盡可能多的成功因素或規(guī)律,納入到內(nèi)部相互關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)模型之內(nèi),并且冠以“三環(huán)職業(yè)發(fā)展之道”名稱,以組成更完整、正確的事業(yè)成功背后的“道”,這些成功因素或規(guī)律孤立存在時,往往是片面的、局部的和靜態(tài)的(本文結(jié)尾處給出了傳統(tǒng)化的成功公式)。三環(huán)理論的所謂“三環(huán)”,簡單通俗的說就是,做你“喜歡做的、善于做的、也
2025-06-27 07:36
【總結(jié)】第一篇:三環(huán)六步教學(xué)模式操作辦法 北師大新余附?!叭h(huán)六步”課堂教學(xué)模式的操作辦法 “三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式的內(nèi)容是:三個大的環(huán)節(jié)為“先學(xué)后導(dǎo),互動展評,當(dāng)堂訓(xùn)練”;六個教學(xué)步驟是“出示目標(biāo),自學(xué)...
【總結(jié)】....實施“三環(huán)五學(xué)”課堂教學(xué)模式的感悟資陽市雁江區(qū)第一中學(xué)莫其文通過前半學(xué)期對“三環(huán)五學(xué)”課堂教學(xué)模式的實踐,使我深刻的體會到認(rèn)真做“三環(huán)五學(xué)”課堂教學(xué)模式的各個環(huán)節(jié),是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,現(xiàn)就我在“三環(huán)五學(xué)”教學(xué)模式中的一些做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作個匯報:一、如何進(jìn)行
2025-04-17 00:33
【總結(jié)】第一篇:一案兩單三環(huán)六步具體解析 “一案兩單三環(huán)六步”具體解析 “一案”是指一個教案,這是教師上課前必須要完成的任務(wù),“不打無準(zhǔn)備之仗”是對教師備課最形象的描述,也是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此,備...
2024-11-05 07:28
【總結(jié)】第一篇:三環(huán)六步教學(xué)模式簡要概述與操作流程 “三環(huán)六步教學(xué)”模式簡要概述與操作流程 一、“三環(huán)六步教學(xué)”模式簡要概述 “三環(huán)”即預(yù)習(xí)----展示----反饋(檢測)三大環(huán)節(jié),也就是“先學(xué)---后...
2024-11-05 07:41
【總結(jié)】第一篇:初中物理“三環(huán)六步”教學(xué)模式 初中物理“三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式 “生本課堂”是一種全新的教學(xué)形態(tài),體現(xiàn)“以學(xué)生終身發(fā)展為本”的教育理念。生本課堂注重營造民主、平等、激勵、和諧的人文課堂環(huán)境...
2024-11-09 01:27
【總結(jié)】第一篇:淺談“三環(huán)六步”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用 淺談“三環(huán)六步”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用 李響林 三環(huán)六步教學(xué)模式是依據(jù)以問題為中心的教學(xué)理念設(shè)計的教學(xué)模式,下面談?wù)勛约涸诔踔袛?shù)學(xué)教學(xué)實踐...
【總結(jié)】第一篇:初三環(huán)境教案第1課 大自然的和諧共處——生態(tài)平衡 【教學(xué)目標(biāo)】 :能夠應(yīng)用分析、推理等思維形式,認(rèn)識草原上的生態(tài)平衡關(guān)系和沙塵暴的成因。 :通過分析草原上的生態(tài)平衡關(guān)系和沙塵暴成因,知...
2024-11-09 17:05
【總結(jié)】鄭東新區(qū)北三環(huán)—龍湖中環(huán)路東立交橋工程鉆孔樁試樁方案編制:復(fù)核:批準(zhǔn):鄭州市公路工程公司二○一三年九月十五日目錄一、工程概況 0二、試樁目的 0三、施工組織及試樁安排 0 0 1 1 1四、施工準(zhǔn)備
2025-04-22 23:05