荷花六年級語文說課稿-資料下載頁
2024-12-03 04:11本頁面
【正文】 可幫助學(xué)生理解抽象的語言文字。本文可利用《荷花》插圖，幫助學(xué)生學(xué)詞、學(xué)句、理解、想象。 2．以讀代講法：“讀”是理解課文，體會作者思想感情的有效手段。通過不同形式，不同要求的讀，引導(dǎo)學(xué)生感受課文的語言美和荷花美。 學(xué)法： 1．讀寫結(jié)合法：讀是吸收，寫是表達。從讀學(xué)寫，以寫促讀，讀、寫互相促進，共同提高。 2．比較法：“有比較才有鑒別”，通過比較、推敲，利于培養(yǎng)學(xué)生的語感。
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