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認(rèn)識(shí)工具大班教案-資料下載頁(yè)

2024-12-03 04:08本頁(yè)面
  

【正文】  2.讓幼兒知道日常小工具(起子、卷筆刀、剪刀、指甲鉗)的名稱、用途以及它給人們生活帶來(lái)的主便?! 。瑢?duì)幼兒進(jìn)行安全教育。  4.豐富詞匯:卷筆刀、起子、指甲鉗?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  、起子、剪刀、指甲鉗、打蛋器、多功能切菜器、削蘋(píng)果機(jī)等小工具?! ?、彩色紙、汽水、黃瓜、雞蛋、胡蘿卜、萵苣、筇一姜、土豆、蘋(píng)果、碗等?! 』顒?dòng)過(guò)程  一、導(dǎo)入,引起幼兒興趣?! ?.師:今天老師要帶小朋友到一個(gè)工具王國(guó)去,在那里有許多有趣的工具?,F(xiàn)在我先請(qǐng)小朋友們到工具王國(guó)來(lái)用你們的亮眼睛看一下,在工具王國(guó)里有哪些工具?(帶幼兒到工具王國(guó))  2.引導(dǎo)幼兒操作教師提供的小工具。并提問(wèn):  (1)你使用了什么工具?  (2)你是怎樣使用的?  二、認(rèn)識(shí)小工具  1.認(rèn)識(shí)卷筆刀 ?。?)師:剛才小朋友都講得很好,所以我用鉛筆畫(huà)一幅畫(huà)送給小朋友做禮物好嗎?(教師作畫(huà)畫(huà)狀)  師:咦,怎能么畫(huà)不出來(lái)呢?我該怎么辦呢?  師:我請(qǐng)一位小朋友幫老師到工具王國(guó)找一件能削鉛筆的工具,我們看他找得對(duì)不對(duì)?(幼兒找出卷筆刀) ?。?)出示卷筆刀?! √釂?wèn):這是什么?它有什么用? ?。?)豐富詞:卷筆刀。 ?。?)請(qǐng)一幼兒示范操作削鉛筆?! √釂?wèn):你是怎么削的? ?。?)教師用削好的鉛筆畫(huà)畫(huà)?! ?.認(rèn)識(shí)起子 ?。?)師:剛才這個(gè)小卷筆刀幫了我們的大忙,為了表示感謝,我們請(qǐng)它喝汽水好嗎?咦,怎么開(kāi)瓶呀?這瓶蓋用手扳扳不動(dòng)?教師又要請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙了,請(qǐng)一位小朋友到工具王國(guó)找一件能開(kāi)瓶蓋的工具。 ?。?)出示起子。  提問(wèn):這是什么?(豐富詞:起子)它有什么用處?它怎么用? ?。?)請(qǐng)一位小朋友用起子打開(kāi)汽水瓶?! ?.認(rèn)識(shí)剪刀、指甲鉗?! 。?)師:小朋友手指甲長(zhǎng)了該怎么辦?用什么來(lái)剪指甲?(剪刀)還有什么可以剪指甲?我們?yōu)槭裁床欢加眉舻都糁讣啄??(進(jìn)行安全教育)  (2)師:剪刀還有什么用處?  4.小結(jié)卷筆刀、起子、剪刀、指甲鉗的簡(jiǎn)單構(gòu)造和功能(請(qǐng)大班小朋友扮演這些工具,自我闡述)?! ?.向幼兒介紹一些新的工具  在教師的帶領(lǐng)下幼兒學(xué)習(xí)使用新工具:削蘋(píng)果機(jī)、打蛋器、切片切碎機(jī)等,教幼兒正確的使用方法,并提醒幼兒注意安全?! ∪?、結(jié)束  請(qǐng)幼兒把切好的蘋(píng)果送給小班小弟弟、小妹妹吃,把切好的菜磅給炊事員叔叔。(幼兒離開(kāi)活動(dòng)室)  
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