狼和小羊的教案設(shè)計范文-資料下載頁
2024-12-03 03:38本頁面
【正文】 說。） 誰做個“吃了一驚”的表情讓大家看看?(一個學(xué)生面向大家做“吃了一驚”的表情。)做得很像!“溫和地”說，是怎樣說? （態(tài)度很親切、聲音很柔和地說。） 誰用“溫和”的態(tài)度和口氣再讀讀小羊說的話?(一學(xué)生讀小羊說的話。)讀時聲音要低些，速度要慢些。女同學(xué)試試。(女生齊讀小羊的話。) 感情朗讀第一次對話。 分角色朗讀。 好，下面我們分角色來朗讀，看誰能讀出狼和小羊的不同態(tài)度和語氣。 （２組，評） 師生分角色朗讀。 小結(jié)：我們通過朗讀知道了狼第一次找的借口被小羊講的道理反駁了，那它會善罷甘休嗎？結(jié)果又怎樣呢？咱們下節(jié)課再學(xué)狼找的是第二、三次借口。 六、配音表演 看動畫。 今天小朋友們表現(xiàn)得特別棒，陸老師要送一份禮物給你們。好看嗎？為什么？ 制作動畫片的叔叔知道我們二（4）班的小朋友是又聰明，又能干，所以想請你們當一次配音演員，給動畫片配上聲音，那么愿意嗎？ （先小組準備，再指名上臺配音。）
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