有趣的梯形教案-資料下載頁(yè)
2024-12-03 03:32本頁(yè)面
【正文】 原來梯形可以倒著放，豎著放，他們都是梯形)， 提問：只有一個(gè)滑梯的圖形是不是梯形?(直角梯形) 又吹來一陣風(fēng)，梯形不見了，小兔子怎么啦?(哭的PPT)請(qǐng)小朋友幫忙蓋一間房子 三、復(fù)習(xí)鞏固正方形、三角形、圓形 蓋房子首先要找好材料，復(fù)習(xí)鞏固正方形、三角形、圓形(PPT) 四、復(fù)習(xí)鞏固：梯形 “下面哪個(gè)是梯形，請(qǐng)小朋友用手把它圈出來”(幼兒操作) 調(diào)皮的梯形不見了，請(qǐng)小朋友把它拼出來(操作) 五、幼兒操作活動(dòng)： 桌子上有好多壞了的梯形，請(qǐng)小朋友一起把它修理好，然后添畫上正方形、三角形、圓形，幫助小兔重新蓋一間新房吧(幼兒拼貼與添畫活動(dòng)) 活動(dòng)反思： 學(xué)是幼兒對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得，技能技巧的形成，,，因?yàn)楝F(xiàn)在的家長(zhǎng)也很重視這方面的教育，但是幼兒對(duì)體型的認(rèn)識(shí)可能只停留在表面，而不知道其真正的一些特征。所以通過這次活動(dòng)，讓幼兒對(duì)梯形有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)。這節(jié)課我設(shè)計(jì)了認(rèn)識(shí)圖形、區(qū)分圖形、給圖形涂顏色和剪圖形、游戲、活動(dòng)延伸等環(huán)節(jié)。讓孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中，強(qiáng)化感性認(rèn)識(shí)并通過自己親身參與，獲得成功的體驗(yàn)?！ ?
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