梅蘭芳學(xué)藝第二課時說課稿-資料下載頁
2025-11-24 03:13本頁面
【正文】 能補拙） ⑸背誦全段 ①師引讀，理層次。 梅蘭芳學(xué)藝的決心……他是這樣苦練眼神的……苦練眼神的結(jié)果是…… ②學(xué)生練習(xí)背誦。 ③指名背，齊背。 （四）總結(jié)、明理、拓展 ⒈京劇是一門復(fù)雜的藝術(shù)，梅蘭芳學(xué)唱京劇，除了練眼神，還要練指法、身段……，但他因為具有了不怕困難，勤學(xué)苦練的精神，所以長大后梅蘭芳終于成為…… “世界聞名”還可以換什么詞？（舉世聞名，聞名中外，世界有名，馳名中外） 課文最后一個自然段有一個詞說明梅蘭芳成為世界聞名的京劇大師是不容易的，你能迅速找出是哪個詞嗎？“終于” 齊讀第三段（突出“勤學(xué)苦練”、 “終于”） 明理：梅蘭芳從“眼睛沒有神”到“眼睛會說話”，從“不是唱戲的料子”成為“世界聞名的京劇大師”證實了“勤能補拙”。 填空：學(xué)了《梅蘭芳學(xué)藝》這篇課文，我知道了________ 讓我們完整地來回味這篇課文。齊讀課文。 你還知道那些名人學(xué)藝的故事？課下搜集。 （五）學(xué)習(xí)生字 開火車讀生字。 交流生字的識記方法。 說說寫好“注、視、靈、活” 四個字要注意什么呢？ 指導(dǎo)書寫，學(xué)生描紅，臨寫。 （寫字教學(xué)扎扎實實，從字形識記到田字格中的關(guān)鍵筆畫的起筆、收筆位置都讓學(xué)生通過觀察、手寫，在互相交流中一一落實。） （六）小結(jié)學(xué)法 ⒈這節(jié)課，你還有什么收獲？ ⒉以后遇到寫人的文章，可以運用我們剛才所學(xué)的方法，齊讀學(xué)法。 四、說板書設(shè)計 １４ 梅蘭芳學(xué)藝 常常 沒有神兒—————— 靈活 緊盯 注視 有決心 不怕困難 勤學(xué)苦練 不是唱戲的料——————世界聞名的京劇大師 附學(xué)法板書： 寫人文章的一般學(xué)法： １寫了誰？ ２寫了他什么事？ ３向他學(xué)習(xí)什么？
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