【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《梅蘭芳學(xué)藝》教案之二 教材分析： 課文通過梅蘭芳小時候拜師學(xué)藝，苦練眼神，終于成為舉世聞名的京劇大師的故事，說明勤學(xué)苦練可以彌補先天的不足。課文按照事情發(fā)...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】拜傅鴿底勤劇蘭芳緊或者bàifùgēdǐqínjù注視靈活lánfāngjǐnhu?zhězhùshìlínghu?蘭芳緊
2025-08-04 08:27
【總結(jié)】欣賞梅蘭芳最早的影片資料梅蘭芳梅蘭芳是我國著名的京劇藝術(shù)大師。從11歲登臺演戲，舞臺生涯50多年，上演的傳統(tǒng)劇目數(shù)以百計，新戲約有30多出，在舞臺上塑造了許多光彩照人、栩栩如生的婦女形象，成為中國京劇上的光輝典范。自讀課文，把課文的句子讀通順，把生字的音讀準。學(xué)藝緊盯
2024-12-11 11:15
【總結(jié)】14、梅蘭芳學(xué)藝教學(xué)目標；1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、懂得學(xué)苦練可以彌補先天的不足，教育學(xué)生從不苦練基本功。、4、會用‘終于’說一句話。教學(xué)準備；課件教學(xué)流程；一、課前談話。1、同學(xué)們，我們一起來聽一段戲曲。（播放京?。赫f唱臉譜）。知道我們剛才聽的是什么戲嗎？（京?。┦堑模﹦∮址Q京戲。老師知道有
2024-11-21 02:13
【總結(jié)】《梅蘭芳學(xué)藝》第二課時教學(xué)設(shè)計教材分析：《梅蘭芳學(xué)藝》是蘇教版國標本第三冊第14課。課文講的是梅蘭芳小時候拜師學(xué)藝，經(jīng)過勤學(xué)苦練，終于成為世界聞名的京劇大師的故事。課文采用對比的手法，生動地說明了梅蘭芳的成功是勤學(xué)苦練的結(jié)果。課文篇幅較短，但意蘊深長，是一篇人文意義很強的教材。學(xué)情分析：現(xiàn)在的學(xué)生多梅蘭芳比較陌生，可讓學(xué)生先聽一聽京劇，出示梅蘭芳圖像與人名，讓學(xué)生與梅蘭芳有一
2025-08-04 10:09
【總結(jié)】《梅蘭芳學(xué)藝》第二課時教學(xué)重點：1、能有感情地朗讀課文。2、通過誦讀課文，懂得苦練成才的道理。3、會用“因為……所以……”“……是因為……”說話。教學(xué)難點：通過第二自然段的學(xué)習(xí)，抓住關(guān)鍵詞，體會梅蘭芳勤學(xué)苦練的精神。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)——（生讀課題）2、這些詞語寶寶你還能叫得出名字
2025-07-25 19:24
【總結(jié)】14、梅蘭芳學(xué)藝注視終于京劇大師緊盯靈活勤學(xué)苦練決心動搖世界聞名經(jīng)過，梅蘭芳成為世界聞名的京劇大師。勤學(xué)苦練終于經(jīng)過，
2025-01-19 07:23
【總結(jié)】第一篇：梅蘭芳學(xué)藝優(yōu)秀教案 《梅蘭芳學(xué)藝》教案 【教學(xué)目標】 1、會寫“蘭、芳、緊、或、者、注、視、靈、活”9個字，會讀“拜、傅、鴿、底、勤、劇”6個字。結(jié)合課文會讀并理解“學(xué)藝、動搖、或者、注...
2024-11-04 23:53
【總結(jié)】梅蘭芳學(xué)藝：你們喜歡聽京戲嗎？（有喜歡的，有不喜歡的）不管喜不喜歡都請你們來聽一段京戲（放錄音）師：好聽嗎？生：好聽師：知道是誰唱的嗎？生：梅蘭芳唱的。師：（板書：“梅蘭芳”三個字，然后投影梅蘭芳照片）梅蘭芳是男的，扮演的卻是女的，叫男旦。他是京劇四大名旦之一。他9歲那年，拜吳老師學(xué)藝。（師轉(zhuǎn)身在“梅蘭芳”后面加上了“學(xué)藝”二字）可是師傅說的他眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子
2025-08-04 18:07
【總結(jié)】第一篇：梅蘭芳學(xué)藝的故事 梅蘭芳學(xué)藝 梅蘭芳先生是中國京劇史上成就最為輝煌的表演藝術(shù)大師，被公認為“京劇四大名旦”之首。他藝術(shù)成就的取得，固然與他的藝術(shù)天才，與他的家傳、師教等分不開，同時也與他本...
2024-11-04 23:55
【總結(jié)】第一篇：《梅蘭芳學(xué)藝》詳細教案 《梅蘭芳學(xué)藝》詳細教案 作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：127 教學(xué)目標： ．理解課題，初讀課文，了解課文大意。 2．精讀課文，體會梅蘭芳練眼神的刻...
2024-11-04 14:13
【總結(jié)】第一篇：《梅蘭芳學(xué)藝》教學(xué)設(shè)計 14、《梅蘭芳學(xué)藝》教學(xué)設(shè)計 教材分析：《梅蘭芳學(xué)藝》課文講的是梅蘭芳小時候拜師學(xué)藝，經(jīng)過勤學(xué)苦練，終于成為世界聞名的京劇大師的故事，說明勤學(xué)苦練可以彌補先天的不足...
2024-11-04 14:24
【總結(jié)】第一篇：梅蘭芳學(xué)藝教學(xué)設(shè)計 《梅蘭芳學(xué)藝》教學(xué)設(shè)計聚源路西校區(qū) 付衛(wèi)平 【教學(xué)目標】 、互相交流、反復(fù)誦讀、加動作表演等方式，能正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文第二自然段，會用“終于”說...
2024-11-05 00:15
【總結(jié)】第一篇：梅蘭芳學(xué)藝課后反思 《梅蘭芳學(xué)藝》第二課時課后反思 大慶市靚湖學(xué)校劉海微 《梅蘭芳學(xué)藝》一課給我們講述了梅蘭芳小時候拜師學(xué)藝、勤學(xué)苦練、終成大器的故事，全文語言精煉生動、緊扣“勤學(xué)苦練”...
【總結(jié)】第一篇：《梅蘭芳學(xué)藝》教學(xué)設(shè)計六 《梅蘭芳學(xué)藝》教學(xué)設(shè)計六 作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點擊數(shù)：61 教學(xué)目標： 1、理解課題，初讀課文，了解課文大意。 2、精讀課文，體會梅蘭芳聯(lián)眼神的刻...
2024-11-04 14:29
鄂ICP備17016276號-1