【總結】第一篇:《梅蘭芳學藝》教學設計(教案) 《梅蘭芳學藝》教學設計 教材簡析: 《梅蘭芳學藝》是蘇教版二年級上冊第14課。本課介紹了梅蘭芳拜師學藝,并最終成為世界聞名的京劇大師的故事。課文先介紹了梅...
2024-11-04 14:17
【總結】《梅蘭芳學藝》第二課時教學設計教材分析:《梅蘭芳學藝》是蘇教版國標本第三冊第14課。課文講的是梅蘭芳小時候拜師學藝,經(jīng)過勤學苦練,終于成為世界聞名的京劇大師的故事。課文采用對比的手法,生動地說明了梅蘭芳的成功是勤學苦練的結果。課文篇幅較短,但意蘊深長,是一篇人文意義很強的教材。設計理念:新的課程標準中,不管是識字、閱讀還是習作,都把激發(fā)學生喜歡學習,有主動學習的愿望擺在第一條
2025-07-26 13:30
【總結】第一篇:《梅蘭芳學藝》教學設計三 《梅蘭芳學藝》教學設計三 教學目標: 1、初讀課文,能讀準字音,讀通句子。 2、理解文中重點詞句的意思,體會其選詞煉句的準確性。 3、能帶上表情(動作)朗讀...
2024-11-04 14:37
【總結】第一篇:c梅蘭芳學藝教學設計 《梅蘭芳學藝》教學設計 教學目標: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解關鍵詞、句的意思,并能展開合理的想象。 3、懂得勤學苦練可...
2024-11-04 13:54
【總結】附件2:商洛市教育學會、教研室新課程教案研究設計封面學科分類小學語文課程標題《梅蘭芳學藝》工作單位陜西省丹鳳縣西街小學所屬縣(區(qū))校丹鳳縣西街小學作者姓名李莉手機電話18991432388郵政編碼726200現(xiàn)使用教材及出版社江蘇教育出版社年級二年級第幾冊
2025-07-24 17:02
【總結】《梅蘭芳學藝》第二課時說課稿 今天我說課的內(nèi)容是九年義務教育蘇教版《梅蘭芳學藝》。下面我從教材、教學方法、教學過程、板書設計這四個方面進行說課。 一、說教材 《梅蘭芳學藝》是蘇教版第三冊第14課...
2024-12-03 03:13
【總結】第一篇:《梅蘭芳學藝》教學設計 《梅蘭芳學藝》教學設計 蘇教版第三冊 云南省保山市隆陽區(qū)板橋鎮(zhèn)板橋中心小學王雪麗[教材分析]這篇課文講的是梅蘭芳小時候去拜師學藝,經(jīng)過勤學苦練,終于成為舉世聞名的...
2024-11-04 14:28
【總結】第一篇:梅蘭芳學藝教學設計與反思 梅蘭芳學藝教學設計 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫,認識3個偏旁。理解由生字組...
2024-11-04 23:58
【總結】第一篇:《梅蘭芳學藝》第二課時教學設計之二-教學教案 ⒈能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ⒉學習課文,使學生懂得勤學苦練,可以彌補先天的不足,教育他們從小苦練基本功。 教學重點: 有...
2024-11-01 22:00
【總結】蘇教版第三冊語文《梅蘭芳學藝》《梅蘭芳學藝》教學設計鎮(zhèn)江市七里中心小學董芳娟教學目標:▲知識與能力1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解關鍵詞、句的意思,并能展開合理的想象。3、學寫“注、活”兩個生字?!^程與方法教者通過教學情境的鋪設,利用各種教學手段啟發(fā)學生展開豐富的想象,讓孩子們真正走進課堂,在民主、寬松的氛圍中感悟文章蘊涵
2024-08-13 17:29
【總結】14、梅蘭芳學藝梅蘭芳生平:?梅蘭芳著名京劇藝術家。8歲學藝,11歲登臺,他刻苦鉆研不斷實踐,繼承并發(fā)展了京劇傳統(tǒng)藝術,形成風格獨具的“梅派”,成為四大名旦之首。學習要求:1、自由練讀課文2遍。2、標出自然段序號。3、遇到生字詞和難讀的句子多讀幾遍。我會讀:緊盯
2025-07-19 20:21
【總結】《梅蘭芳學藝》評課稿 《梅蘭芳學藝》是一篇寫人的課文,理解人物形象、體悟人物的內(nèi)心、感受人物的精神品質(zhì)是本課重要的價值所在。本課第一自然段簡單介紹為什么要苦練——師傅說他眼睛沒有神兒,不是唱戲的...
2025-04-03 05:22
【總結】第一篇:梅蘭芳學藝案例 《梅蘭芳學藝》教學案例 蘇教版第三冊《梅蘭芳學藝》第二自然段中的“他常常緊盯空中飛翔的鴿子,或注視水底游動的魚兒”一句。 教學目標: 1、使學生理解“緊盯”、“注視”、...
2024-11-04 23:37
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《梅蘭芳學藝》教案之二 教材分析: 課文通過梅蘭芳小時候拜師學藝,苦練眼神,終于成為舉世聞名的京劇大師的故事,說明勤學苦練可以彌補先天的不足。課文按照事情發(fā)...
2025-04-03 21:07
【總結】第一篇:梅蘭芳學藝教學反思(大全) 梅蘭芳學藝教學反思(15篇) 作為一位剛到崗的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,我們該怎么去寫教學反思呢?下面是小...
2024-11-05 00:15