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兩、三位數乘一位數一次進位的筆算乘法數學教學反思-資料下載頁

2024-12-02 23:45本頁面

　　

【正文】作學習過程中，也培養(yǎng)了學生的合作意識，口頭語言表達能力，課堂上我注重張揚學生的個性，鼓勵學生以自己的思考方式和習慣解決問題。個別學生的學習情緒往往是外熱而內冷。我想今后的教學要注意課堂上讓所有的學生都活躍起來【《兩、三位數乘一位數一次進位的筆算乘法》數學教學反思】

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