【導(dǎo)讀】如何管理好企業(yè)內(nèi)部員工的信息，成為企業(yè)管理中的一個大問題。2021數(shù)據(jù)庫編程技術(shù)實現(xiàn)了一個小型人事管理系統(tǒng)。隨著現(xiàn)代企業(yè)公司制度的建。市場競爭力的主要和重要手段。效率與管理水平。人事管理系統(tǒng)為企事業(yè)單位提供信息咨詢，信息檢索，信息存。在測試完系統(tǒng)后，基本達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　

【正文】 以下是考勤管理的主要代碼： Private Sub Refresh_Check() 39。設(shè)置查詢條件 If Trim() = Then SchCnd = 31 Else SchCnd = And = + Trim(Str(nDepId)) End If 39。設(shè)置 ADO控件的連接字符串 = Provider=。Data Source= _ + + \人事 .mdb。Persist Security Info=False 39。設(shè)置數(shù)據(jù) 源 tmpsource = SELECT As 部門 , , As 姓名 , _ + As 全勤 , As 出差 , As 病假 , As 事假 , _ + As 曠工 , As 法定休假 , As 年休假 , As 倒休假 , _ + As 遲到分鐘 , As 早退分鐘 , As 法定節(jié)假日加班 , _ + As 周末加班 , As 日常加班 , As 備注 _ + FROM Departments d, Employees e, Checkin c _ + WHERE =39。 + Trim(Format(, yyyymmdd)) _ + 39。 And = And = + SchCnd + ORDER BY , = tmpsource 39。設(shè)置列寬 With DataGrid1 .Columns(0).Width = 1200 …… End With End Sub 32 “員工考評信息管理 ”界面主要有對某個部門的考評信息進行處理。如圖 66所示： 圖 66 員工考評信息管理界面 圖 66就是員工考評信息管理界面，它包括考評月份、員工編號、總體評價、獎勵事由、獎勵金額、處罰事由、處罰金額和備注等信息。在選擇完日期和部門后，單擊【添加】或其他操作按鈕，就會進入相應(yīng)的操作界面進行信息處理。 為了實現(xiàn)這些功能，需要如下控件： (1)4個 CommandButton控件： 1個是用來添加員工考評信息的【添加】按鈕，1個是用來修改員工考評信息的【修改】按鈕， 1個是刪除員工考評信 息的【刪除】按鈕， 1個是用來退出該界面的【返回】按鈕。 (2)3 個 ComboBox控件： 1 個是用來選擇年份， 1 個是用來選擇月份， 1 個是用來選擇部門。 以下是員工考評管理的主要代碼： Private Sub Refresh_Eva() 39。如果沒有選擇部門，則退出 If = 0 Then = False 33 Exit Sub End If = True 39。設(shè)置 ADO控件的連接字符 串 = Provider=。Data Source= _ + + \人事 .mdb。Persist Security Info=False 39。設(shè)置數(shù)據(jù)源 = SELECT as 員工編號 , as 員工姓名 , as 總體評價 , _ + as 獎勵事由 , as 獎勵金額 , as 處罰事由 , _ + as 處罰金額 , as 備注 _ + FROM Employees e, Evaluation c WHERE =39。 _ + + + + 39。 And = _ + And = + Trim(Str()) 39。設(shè)置列寬 With DataGrid1 .Columns(0).Width = 0 …… End With End Sub 在 “用戶管理 ”的界面的左邊會列出使用該系統(tǒng)的授權(quán)用戶，另外在右邊可以對這些用戶進行信息處理。如圖 67所示： 圖 67 用戶管理界面 34 圖 67就是用戶管理界面，只有系統(tǒng)管理員才能進入這個界面進行信息處理，其他普通用戶無權(quán)限。 為了實現(xiàn)這些功能，需要如下控件： (1)4個 CommandButton控件： 1個是用來添加用戶信息的【添加用戶】按鈕，1個是用來修改用戶信息的【修改用戶】按鈕， 1個是刪除用戶信息的【刪除用戶】按鈕， 1個是用來退出該界面的【返回】按鈕。 (2)1個 DataList控件：用來列出授權(quán)使用該系統(tǒng)的全部用戶，包括系統(tǒng)管理員和普通用戶。 以下是系統(tǒng)用戶管理的主要代碼： Private Sub Cmd_Modi_Click() If = Then MsgBox 請選擇要修改的用戶 Exit Sub End If If UCase() ADMIN And = 1 And Then MsgBox 沒有修改此用戶的權(quán)限 Exit Sub End If With FrmUserEdit .OriUser = .txtUserName = .txtPass = .txtPass2 = . 系統(tǒng)管理員 . 普通用戶 . = 1 .Modify = True .Show 1 End With 35 DataList1_Click End Sub 最后一個界面是 “編輯用戶信息 ”界面，系統(tǒng)用戶可以打開 該對話框來對自己的密碼進行修改的操作。如圖 68所示： 圖 68 編輯用戶信息界面 圖 68就是編輯用戶信息界面，系統(tǒng)管理員可以對所有用戶的信息進行修改，而普通用戶只能修改自己的密碼，單擊【確定】提交修改的信息。 為了實現(xiàn)這些功能，需要如下控件： (1)2個 CommandButton控件： 1個是用來提交已修改密碼的信息的【確定】按鈕， 1個是用來退出該界面的【取消】按鈕。 (2)1個 ComboBox控件：用來選擇使用該系統(tǒng)的用戶類型，包括系統(tǒng)管理員和普通用戶。 (3)3個 TextBox控件。 本章小 結(jié) 本章通過對整個系統(tǒng)界面的設(shè)計和結(jié)構(gòu)分析，對系統(tǒng)的主要實現(xiàn)功能進行了比較詳細(xì)的闡述。介紹了系統(tǒng)各模塊中的增、刪、改、查的界面以及主要控件的介紹。 36 第 7 章 系統(tǒng)測試 測試舉例 (1)測試用戶 登錄 是否成功：打開人事管理系統(tǒng)，在 “用戶名 ”里填入 admin， “密碼 ”框里填入 admin作為用戶登錄密碼。填寫完成點擊【確定】按鈕，將會出現(xiàn)操作程序頁面，即該用戶已經(jīng) 登錄 成功了。 (2)測試其他用戶是否能夠登錄：打開人事管理系統(tǒng)登錄頁面，輸入任意密碼，點擊【確定】按鈕。將出現(xiàn)無法 登錄 的提示頁面。然后點【確定】 返回人事管理系統(tǒng)登錄頁面。 (3)測試編輯功能是否成功：在登錄成功之后，即可進入相應(yīng)的管理頁面，點擊“員工管理 ”，即出現(xiàn)員工信息管理頁面，即可以修改和刪除員工的基本信息資料。最后保存。 (4)測試游覽查詢功能是否成功：在登錄成功之后，點擊【考勤考評管理】下拉菜單中的【考勤管理】，在彈出的對話框，在里面輸入想要查找的日期和部門，成功即可出現(xiàn)結(jié)果頁面，頁面內(nèi)顯示查詢出來的員工資料內(nèi)容，表示測試成功。 (5)用戶退出系統(tǒng)的測試：在管理操作已全部完成，需要退出程序的時候，點擊主頁面【基本信息管理】下拉菜單中的【退出 系統(tǒng)】，之后便退出。也可點主頁面右上角的 “關(guān)閉 ”退出系統(tǒng)。 (6)測試密碼修改：在管理員用戶登錄的情況下，在程序中打開【系統(tǒng)用戶管理】菜單下的【用戶管理】頁面，彈出窗口，在窗口左邊顯示用戶列表。可以添加新的普通用戶，也可以刪除和修改用戶的用戶名和密碼。在以普通用戶 登錄 情況下，執(zhí)行以上操作，系統(tǒng)會提示該用戶沒有權(quán)限，只可以修改自己的密碼。 測試方法 一般來說，對程序測試有兩種測試方法：如果已經(jīng)知道了軟件系統(tǒng)應(yīng)具有的功能，可通過測試來對每個功能是否都能正常使用；如果知道程序的內(nèi)部工作過程，可以通過測試來 檢測程序內(nèi)部是否按照規(guī)格說明書的規(guī)定正常進行。前一種方法稱為黑盒測試，后一種方法稱為白盒子測試。黑盒測試又稱為功能測試，白盒子測試又稱為結(jié)構(gòu)測試 [13]。 37 本章小結(jié) 本章主要介紹了測試方法，舉了幾個主要測試?yán)?。雖然沒有 完全按照 該 測試方法進行系統(tǒng)的測試，但經(jīng)過一些簡單的步驟的測試，證明本系統(tǒng)具有相當(dāng) 的程序穩(wěn)定性。 38 第 8 章 結(jié)束語 踉踉蹌蹌地忙碌了幾個月，我的畢業(yè)設(shè)計課題也終將告一段落。從開始接到論文題目到系統(tǒng)的實現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)。點擊運行，也基本達(dá)到 預(yù)期的效果，虛榮的成就感在沒人的時候也總會冒上心頭。但由于能力和時間的關(guān)系，總是覺得有很多不盡人意的地方，如功能不全、外觀粗糙、底層代碼的不合理等等，數(shù)不勝數(shù)?？墒?，我又會有點自戀式地安慰自己：做一件事情，不必過于在乎最終的結(jié)果，可貴的是過程中的收獲。以此語言來安撫我尚未平復(fù)的心。 四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去。 畢業(yè)設(shè)計，也許是我大學(xué)生涯交上的最后一個作業(yè)了。想借此機會感謝 四年以來給我?guī)椭乃欣蠋煛⑼瑢W(xué)，你們的友誼是我人生的財富，是我生命中不可或缺的一部分。大學(xué)生活即將匆匆忙忙地過去，但我卻能無悔地說： “我曾經(jīng)來過。 ”大學(xué)四年，但它給我的影響卻不能用時間來衡量，這四年以來，經(jīng)歷過的所有事，所有人，都將是我今后生活回味的一部分，是我為人處事的指南針。就要離開學(xué)校，走上工作的崗位了，這是我人生歷程的又一個起點，在這里祝福大學(xué)里跟我風(fēng)雨同舟的朋友們，一路走好，未來總會是絢爛繽紛。 39 致謝 本設(shè)計及畢業(yè)論文是在我的導(dǎo)師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神 ，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來，教授不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。在此，我還要感謝在一起愉快的度過大學(xué)生活的寢室的各位室友們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的學(xué)長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的 謝意 !最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們 ! 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