建筑工程施工專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案。課程建設(shè)，帶領(lǐng)本專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)達(dá)到國(guó)內(nèi)同類專業(yè)的先進(jìn)水平。成立專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。不斷完善專業(yè)帶頭人建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。養(yǎng)建設(shè)過程中的實(shí)際問題。業(yè)實(shí)踐、教研教改等進(jìn)行專題討論。熱愛學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，模范帶頭，成為學(xué)習(xí)型的排頭兵。政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教書育人，為人師表。筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系有較全面的把握能力。專業(yè)帶頭人到專業(yè)學(xué)術(shù)組織中任職。到企事業(yè)單位參加專業(yè)實(shí)踐，逐步提高實(shí)踐能力。每學(xué)年為校內(nèi)外專業(yè)教師做專題報(bào)告、講座4次，上示范、觀摩課4次。依托人才市場(chǎng)需求變化及時(shí)調(diào)整、編寫專業(yè)人才培養(yǎng)方案。主持1項(xiàng)市級(jí)教學(xué)課題，爭(zhēng)取2項(xiàng)。參加專業(yè)培訓(xùn)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高技能水平。研究，形成教研教改課題并申請(qǐng)立項(xiàng)。業(yè)教育教學(xué)改革研究論文及專業(yè)論文的數(shù)量和質(zhì)量。發(fā)展的學(xué)校，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，包括專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)都有政策的支持。
【正文】 教研教改課題并申請(qǐng)立項(xiàng)。 （ 2） 參加繼續(xù)教育培訓(xùn) ， 以更新專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)技能水平。 （ 3） 加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，了解用人單位對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)廣度和深度的要求，調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容。 （ 4） 積極參與本專業(yè)省、市教育教學(xué)課題研究，提高教研教改能力，增加本專業(yè)教育教學(xué)改革研究論文及專業(yè)論文的數(shù)量和質(zhì)量。 （ 5） 認(rèn)真做好 開展對(duì)外技術(shù)培訓(xùn) ，加強(qiáng)校內(nèi)外合作、校企合作。 三、保障措施 （一）組織保 障 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視專業(yè)帶頭人的建設(shè)和培養(yǎng)工作，成立了專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ，確定了專業(yè)帶頭人在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的重要地位，并進(jìn)行了周密部署。 （二）政策保 障 我校是甘肅省首批示范校建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校，是平?jīng)鍪姓徒逃种攸c(diǎn)支持和發(fā)展的學(xué)校，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，包括專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)都有政策的支持。 （三）資金保障 按照示范校 專業(yè)帶頭人 培養(yǎng)計(jì)劃 資金預(yù)算每人每年 7 萬元 足額撥付使用。
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