小學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)實(shí)施細(xì)則-資料下載頁(yè)
2024-11-23 02:39本頁(yè)面
【正文】 露出自學(xué)中的問(wèn)題。對(duì)共性或?qū)W生難以掌握的問(wèn)題由小組討論，再在教師的幫助下引導(dǎo)學(xué)生討論，讓學(xué)生自由更正，各抒己見(jiàn)。最后師生共同歸納、小結(jié)、上升為理論，指導(dǎo)運(yùn)用。（10—15分鐘）第四，檢測(cè)達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)知識(shí)。形式可采用口答、書(shū)面、電教手段多種形式，教師設(shè)計(jì)足量的檢測(cè)題，要緊扣教學(xué)目標(biāo)、突出重點(diǎn)，精心選擇，具有典型性、層次性和針對(duì)性。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并根據(jù)學(xué)生掌握的情況，進(jìn)行變式訓(xùn)練。對(duì)個(gè)別不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，教師要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。（15—20分鐘）第五，課后反思。教師要在“導(dǎo)學(xué)案”上填寫(xiě)“課后反思”，針對(duì)課堂教學(xué)情況形成“錯(cuò)題集”，用作下次集中備課交流時(shí)的補(bǔ)充。推行導(dǎo)學(xué)案，關(guān)鍵是促進(jìn)課堂效益的提高。使我們的課堂真正成為教學(xué)相長(zhǎng)的課堂、自主學(xué)習(xí)的課堂、和諧的課堂、激情燃燒的課堂、回旋著生命旋律的課堂、高質(zhì)量的課堂。第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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