20xx教導處范文小學教學常規(guī)實施細則-資料下載頁
2025-03-26 00:34本頁面
【正文】 分析、補救措施等。期中、期末要有詳細的質量分析，單元檢測應有學生成績統(tǒng)計及簡明的小結。分管主任負責對本年級組老師的質量分析進展檢查，校長和教誨主任負責對各年級組的質量分析進展檢查。七、教研、科研和教改實驗積極開展教研活動，每學期校級教研活動不少于2次、學科教研活動每周不少于半天。實行教研備案制，教研考勤制，做好教研記錄。加強校本研究，老師每月至少寫一篇教育敘事或教學案例等教育隨筆。倡導老師進展課題研究。倡導老師進展教改實驗。校長和教誨處主任負責對教研、科研和教改實驗情況進展檢查，期中、期末各一次。八、教學治理(一)治理機構及人員業(yè)務副校長分管教學，由教誨主任主管教學。 學校要設立學科教研組。選定學科教研組長。每個學科教研組均設組長一人，負責全面工作。同年級同學科有2名以上任課老師的成立備課組，設備課組長一人。(二)治理制度常規(guī)檢查制度分管主任及時對老師的周教學情況進展檢查。學校領導兼、聽課制度校長和副校長每學期聽課不少于25節(jié)。中層干部(總務處主任除外) 每學期聽課不少于20節(jié)。學校領導聽課之后都要積極評課。評課應詳細、細致，切中要害，使參與評課的老師確有提高。老師聽課制度標準和要求：每位老師每學期聽評課不少于15節(jié)。聽課后寫出“評議”，并參加評課。聽課包括：常規(guī)課、自由聽課、視導課、公開課等。老師聽課后要及時到聽課年級主任出簽字認定，為及時認定的視為未參加此次聽課。評課后教研組長簽字認定。校長和教誨主任負責每學期都要對全體老師的聽評課進展集中檢查。16
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