小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-23 02:10本頁(yè)面
【正文】 慣，逐漸成長(zhǎng)為一名科研型、學(xué)者型的教師。建立學(xué)困生監(jiān)控機(jī)制。本學(xué)期，建立學(xué)困生檔案。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，施以更為有效的改進(jìn)辦法。教師要從 人本 的角度出發(fā)，堅(jiān)持 補(bǔ)心 與補(bǔ)課相結(jié)合，在與學(xué)生的溝通中，消除他們的心理障礙；幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)方法指導(dǎo)，向他們傳遞行之有效的學(xué)習(xí)方法，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理。一是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理，定期召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)議，了解師生思想情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正解決。二是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)的指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展畢業(yè)班教師 群英策略交流會(huì) 等形式的教學(xué)研究活動(dòng)，達(dá)到在交流中傳遞，在傳遞中共享，在共享中生成，在生成中內(nèi)化，在內(nèi)華中提升的目的。三是在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，要讓畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時(shí)具有良好的思想品德。四是強(qiáng)化集體備課和分工協(xié)作，樹(shù)立大局意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)階段性測(cè)試和質(zhì)量分析，共同為畢業(yè)班學(xué)生考出優(yōu)異成績(jī)出謀劃策、擔(dān)當(dāng)重任。加強(qiáng) 兩基 檔案工作的管理。 兩基 工作是學(xué)校工作的重頭戲，必須要規(guī)范管理，抓好落實(shí)。學(xué)校有專(zhuān)職領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。專(zhuān)職檔案員要以 兩基 迎國(guó)檢的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化指標(biāo)為準(zhǔn)繩，規(guī)范各種檔案資料，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、表冊(cè)清晰、信息真實(shí)、手續(xù)齊全。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)推門(mén)課制度。要求領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，教師不少于15節(jié)。建立巡課制。每天晨讀、上課、下午輔導(dǎo)學(xué)生期間，教務(wù)處及值班領(lǐng)導(dǎo)都要進(jìn)行巡查、監(jiān)督，檢查教師是否把工作落到實(shí)處，每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)述。繼續(xù)做好各專(zhuān)用教室的組織管理工作。圖書(shū)室要向?qū)W生全天開(kāi)放，所有圖書(shū)要上書(shū)架，并登記造冊(cè)。實(shí)驗(yàn)室儀器要分門(mén)別類(lèi)，歸置有序，保證實(shí)驗(yàn)順暢進(jìn)行。新的學(xué)期為我們提供了新的機(jī)遇，只要我們投入熱情，投入真心，投入智慧，投入精力，我們的工作一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)！第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)
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