三年級語文期中試卷分析-資料下載頁
2024-11-21 23:44本頁面
【正文】 夠優(yōu)美、不夠具體，很多學(xué)生只寫了短短幾行字，這和平時(shí)缺乏好詞好句的積累有關(guān)，和平時(shí)看作文書欠多有關(guān)。三、今后改進(jìn)措施。加強(qiáng)學(xué)生的雙基訓(xùn)練，同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用的能力。制定好科學(xué)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，對所學(xué)知識(shí)及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，及時(shí)梳理歸類，多聽寫、背默，及時(shí)糾錯(cuò)，通過小練筆、口語交際、練習(xí)題、閱讀分析等形式加強(qiáng)練習(xí)，并積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)運(yùn)用知識(shí)的情景，讓學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。加強(qiáng)標(biāo)點(diǎn)符號的訓(xùn)練。在平時(shí)的教學(xué)中，我們要給予學(xué)生一些必要的指導(dǎo)和幫助，教給他們正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)的方法，通過練習(xí)題和習(xí)作練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握使用標(biāo)點(diǎn)符號的方法。注重學(xué)生的語言積累運(yùn)用，提高學(xué)生的寫作水平。平時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生邊閱讀，邊記錄好詞好句，并有意識(shí)的背下來，把她恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到習(xí)作中，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生觀察生活，記錄生活，積累寫作素材，從而提高習(xí)作水平。努力在日常的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本次期中考試,學(xué)生基本上考出了應(yīng)有的水平,導(dǎo)致部分學(xué)生成績偏低,全年級90分以下共計(jì)69人,人數(shù)偏多.具體原因分析如下:,錯(cuò)誤不少,究其主要原因?qū)倨綍r(shí)學(xué)生練習(xí)不夠,教師督促不到位.”把什么比作什么”,還有學(xué)生把握不住改寫比喻句的方法,.,:練習(xí)不夠,講解不夠.”時(shí)間段”理解不夠,文中出現(xiàn)表示時(shí)間的詞很多,誤導(dǎo)了學(xué)生,并且這題分值太大(4分),大部分90分以下學(xué)生均在此處出了問題.,學(xué)會(huì)本領(lǐng)的過程不夠清楚、具體，原因有幾個(gè)班還沒有讓學(xué)生真正練習(xí)寫，指導(dǎo)不到位。今后努力方向加強(qiáng)集體備課，注重備課的實(shí)效性，凸顯每課的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)，訓(xùn)練到位。注重作文的練習(xí)與指導(dǎo)。第 8 頁 共 9 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 9 頁 共 9 頁
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