班組管理及考核經(jīng)驗介紹-資料下載頁
2025-07-31 16:15本頁面
【導讀】試行前:8個班組，班（崗）組個數(shù)每班（崗）組人數(shù)。乙班丙班丁班甲班。班組長、班組成員。時時刻刻在一起工。班組作為一個整體進行考核，使其成為“利益。共同體”，不直接處罰個人，而是考核班組，班組劃分時應充分為班組考核做準備，盡量做到作業(yè)性。質(zhì)和作業(yè)量相近、相似，班組人數(shù)相近、相同的幾個班。組化成一個考核單元，相互比較，分出名次，按名次獎。勵，這樣既便于考核，又便于比較，更便于競爭。“可比性”考核更加合理。認真落實聯(lián)防聯(lián)控。措施，實現(xiàn)“自控”。與“互控”，最終。建立“自控性”班。抽查同一時間段電視監(jiān)控。實行每周問題公開制度，在。情況及扣分進行公開，有疑。問的及時查詢，及時反饋，職工對下發(fā)的每期通報的問題，都能夠認。真學習，四班之間進行比較，在崗組職工違。章違紀都能夠相互提醒。丁班拉風室，在4月上旬連續(xù)?？蹨p了10分，他們崗組內(nèi)部立即召。開了小組會議，決定在中下旬按章。作業(yè)，消滅由北向南拉風問題，在
【正文】 第一名與第四名差距 206元。 206元 七、取得的效果 成效一：職工聯(lián)防聯(lián)控的意識逐漸加強 職工對下發(fā)的每期通報的問題，都能夠認真學習，四班之間進行比較，在崗組職工違章違紀都能夠相互提醒。 七、取得的效果 丁班拉風室，在 4月上旬連續(xù)出現(xiàn)由北向南拉風問題，班組考核扣減了 10分，他們崗組內(nèi)部立即召開了小組會議，決定在中下旬按章作業(yè)，消滅由北向南拉風問題，在中下旬的作業(yè)中效果明顯，最后考核得了第三名。 甲班 1調(diào)（ xxx、 xxx、 xxx）平均年齡將近 50歲，但是他們?yōu)楦愫冒嘟M考核還制定了 “ 小立法 ” ，要是因為某一個人的違章違紀而沒有得到獎勵，扣分人員要拿錢請客， “ 你丟了，我拾著 ”“ 你違章，我制止 ” 的氛圍逐漸形成，功夫不負有心人， 4月份考核，他們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭? 成效二：促進了職工執(zhí)行作業(yè)標準化 利用電視監(jiān)控、機控器檢索等手段加大對職工執(zhí)行作業(yè)標準情況進行檢查 七、取得的效果 甲班 2調(diào)，調(diào)車長 xxx是班組的兩違 “ 大戶 ” ，通過班組考核，四、五月份消滅了兩違問題，作業(yè)標準有了明顯的提高。 成效三：現(xiàn)場控制有所增強 對值班主任、班組長的考核用本人的上浮工資進行考核，真正觸動了他們的經(jīng)濟利益，職工出現(xiàn)問題，同時也連帶著他們收入，使他們對職工出現(xiàn)的違章違紀都能夠及時的制止。 七、取得的效果 、班組長認識不到位 4. 對班組管理持觀望態(tài)度 八、存在的問題 以上匯報不當之處 敬請領導批評指正！
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