【總結(jié)】大象版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 大象版科學(xué)主要以科學(xué)探究能力的培養(yǎng)作為教材的主線,根據(jù)探究過程依次分為觀察與提問、猜想與假設(shè)、計(jì)劃與組織、事實(shí)與證據(jù)、分析與結(jié)論、表達(dá)與交流等六組,...
2024-11-20 22:11
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2014-2015學(xué)年上學(xué)期一、班級(jí)情況分析本班共有學(xué)生26人,其中男生15人,女生11人。在科學(xué)意識(shí)方面,男生強(qiáng)于女生,他們的理性思維比較突出。在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面,女同學(xué)比男同學(xué)要好一些。全班大多數(shù)同學(xué)的理解能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力比較好,少數(shù)同學(xué)由于平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不好導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力的不足。小學(xué)階段的兒童思維能力處在從形象思維向抽象思維過渡的階段,六年
2025-08-04 05:33
【總結(jié)】重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)概況和學(xué)情分析 學(xué)情分析:小學(xué)階段的兒童思維能力處在從形象思維向抽象思維過渡的階段,六年級(jí)學(xué)生的抽象思維仍要借助于直觀形象的支撐,但已經(jīng)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,分析...
2024-12-05 00:38
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一指導(dǎo)思想: 立科學(xué)之風(fēng)、民主之氣、求道理之真、人性之善、創(chuàng)造之美。以《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。以“細(xì)節(jié)決定成敗,...
2024-10-03 19:37
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章,需要好好的對(duì)接下來的教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃了...
2025-04-05 22:10
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2011--2012學(xué)年第一學(xué)期 教 學(xué) 計(jì) 劃 學(xué)科:科學(xué)年級(jí):六年級(jí)科任教師:張占群 一、學(xué)情分析 通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了...
2024-10-25 08:20
【總結(jié)】戰(zhàn)山小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本冊(cè)教材以訓(xùn)練學(xué)生推理判斷的邏輯思維能力為重點(diǎn),編排了“生物與環(huán)境”、“營(yíng)養(yǎng)與健康”、“地表變化的奧秘”、“能量”、“月球”5個(gè)主題單元和1個(gè)綜合單元,一共有22課、61個(gè)活動(dòng)。每個(gè)單元的主要內(nèi)容是::此單元包括“一棵頑強(qiáng)的小樹”、“從‘南橘北枳’說起”、“走進(jìn)池塘”、“假如大樹都倒下”4課書,主要引領(lǐng)學(xué)生從不同的角度來探討生物的生存
2025-08-04 03:24
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效的組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法,養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才,實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。
2025-07-24 23:33
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 【篇一】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、課標(biāo)要求: 科學(xué)素養(yǎng)的形成是長(zhǎng)期的,早期的科學(xué)教育將對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成具有決定性的作用。承擔(dān)科學(xué)啟蒙任務(wù)的這門...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】六年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文 一、基本情況分析 六年級(jí)共有教學(xué)班4個(gè),學(xué)生260多人。我教四個(gè)教學(xué)班。他們通過近六年的學(xué)習(xí),對(duì)自然事物有了一些了解,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋一些自然現(xiàn)象,也有了一定的...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析: 本學(xué)期我教學(xué)六(三)、六(四)班的科學(xué)教學(xué)。 1、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況方面:六(四)班的紀(jì)律較好,課堂上注意力較集中,求知欲和參與科學(xué)活動(dòng)的積極性較高,作...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧...
2025-04-05 21:45
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 六年級(jí)上冊(cè)教材共有五個(gè)單元組成:《顯微鏡下的世界》、《我們的地球》、《物質(zhì)在變化》、《探索宇宙》、《假設(shè)與實(shí)驗(yàn)...
2024-10-15 12:45
【總結(jié)】2019年六年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、基本情況分析 六年級(jí)共有教學(xué)班4個(gè),學(xué)生260多人。我教四個(gè)教學(xué)班。他們通過近六年的學(xué)習(xí),對(duì)自然事物有了一些了解,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋一些自然現(xiàn)象,也有了...
2024-10-09 20:48
【總結(jié)】六年級(jí)小學(xué)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),小學(xué)六年級(jí)學(xué)生對(duì)科學(xué)課程已經(jīng)非常感興趣,具備一定的探究能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力等,能獨(dú)立完成一些探究活動(dòng)、科技制作、觀察活動(dòng)、科...