小學(xué)20xx年秋期年級視導(dǎo)情況小結(jié)工作總結(jié)-資料下載頁
2025-11-11 22:17本頁面
【正文】 上、網(wǎng)絡(luò)上獲取鮮活的理論素養(yǎng)和先進(jìn)的操作方法，自覺的運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐之中。 視導(dǎo)組認(rèn)為，總的來說，（從隨堂課的角度看）23堂課均合格，但是，也暴露出不少問題。普遍的是：教學(xué)方法單一，陳舊，一定程度上存在一言堂、滿堂灌的傾向。少數(shù)課甚至存在教學(xué)目的不明確、層次不清晰、時間安排不合理等現(xiàn)象，多數(shù)教師對新的思想、新的理念從未涉及，也從無體現(xiàn)。學(xué)生為主體、教師主導(dǎo)作用較差，學(xué)生參與程度不夠。 個別老師參加教學(xué)教研不積極，或未作好記載。 要加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。一年級是關(guān)鍵時期，教師們要有清醒的認(rèn)識。要花大力氣加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)課堂常規(guī)的訓(xùn)練，只有學(xué)生有了良好的課堂常規(guī)，才能有效、高效的完成課堂教學(xué)任務(wù)；只有學(xué)生有了良好的日常行為規(guī)范，才能保證有一個健康、積極、向上的學(xué)生群體。從而我們的教育工作才能收到事半功倍的效果。 清潔衛(wèi)生打掃徹底，保持也較好。但陽臺上的擺放物、懸掛物不規(guī)范，教室里十分干凈，教師辦公室清潔衛(wèi)生稍差。第 5 頁 共 6 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁 共 6 頁
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