小學(xué)20xx年秋期年級(jí)視導(dǎo)情況小結(jié)工作總結(jié)(更新版)
【正文】 化學(xué)校常規(guī)管理，克服工作中的隨意性、盲目性，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，使各項(xiàng)工作入格到位，從而更好地實(shí)施素質(zhì)教育，十一月十三日，學(xué)校行政成員采用看、聽(tīng)、查、訪、評(píng)的方式，對(duì)我校一年級(jí)組的師資、德育、教學(xué)、體衛(wèi)和其它工作進(jìn)行了為期一天的視導(dǎo)。全組教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，友好相處，人際關(guān)系好，無(wú)內(nèi)耗。 認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)目的明確，重點(diǎn)難點(diǎn)處理恰當(dāng)，課前準(zhǔn)備較為充分，部分教師能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼n后反思，能將新課程理念自覺(jué)運(yùn)用于課堂教學(xué)之中。 從檢查量化情況來(lái)看，上課為優(yōu)的為3節(jié)，占13%，良的為17節(jié)，占74%，中的有3節(jié)，占13%。 四、體衛(wèi)工作 教室布置規(guī)范整潔，課桌凳排放有序，清潔衛(wèi)生打掃徹底，各班班主任均是手把手教學(xué)生進(jìn)行打掃清潔衛(wèi)生，并親自示范操作。對(duì)教學(xué)內(nèi)容的確定、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)手段的運(yùn)用、課堂結(jié)構(gòu)的調(diào)控都顯得混亂，教學(xué)目的不明確，導(dǎo)致教學(xué)效益低下。學(xué)生為主體、教師主導(dǎo)作用較差，學(xué)生參與程度不夠。第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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