小學(xué)20xx年秋期年級(jí)視導(dǎo)情況小結(jié)工作總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 三、教學(xué)常規(guī)工作合格，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是主旋律，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。部分教師能自覺(jué)將新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想體現(xiàn)到課堂教學(xué)之中。 從檢查教師們的作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、作業(yè)講評(píng)方面，優(yōu)的為63%，良的占37%。如：晨會(huì)、午唱的指導(dǎo)、班隊(duì)干部會(huì)有記載而實(shí)際卻未開(kāi)展等。普遍的是：教學(xué)方法單一，陳舊，一定程度上存在一言堂、滿堂灌的傾向。 清潔衛(wèi)生打掃徹底，保持也較好。 要加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。誤認(rèn)為練習(xí)課就是完成幾道習(xí)題，對(duì)鞏固知識(shí)、發(fā)展深化、能力培養(yǎng)、拓展訓(xùn)練、提高訓(xùn)練等無(wú)明確的認(rèn)識(shí)，也未根據(jù)學(xué)生以前習(xí)作的情況設(shè)計(jì)有針對(duì)性的練習(xí)題來(lái)強(qiáng)化和彌補(bǔ)以前的失誤等。 五、存在的問(wèn)題及建議：仍然存在個(gè)別教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在中午、課間、下午，都能看到一年級(jí)組的教師們?cè)诮淌液娃k公室輔導(dǎo)學(xué)生、為他們訂正錯(cuò)誤，或進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。 教師上課不遲到，不拖堂。全組教師都有著十分強(qiáng)烈的敬業(yè)精神強(qiáng)和奉獻(xiàn)精神，能做到想為學(xué)校所想，急為學(xué)生所急，重視師德師風(fēng)建設(shè)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。全天共聽(tīng)17位老師23節(jié)課，學(xué)科涉及閱讀、數(shù)學(xué)、思品、班隊(duì)、口語(yǔ)、美術(shù)、體育、音樂(lè)、自然、計(jì)算機(jī)等10門(mén)課
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