學習幼兒體育教學的實踐方法總結(jié)-資料下載頁
2024-11-20 22:12本頁面
【正文】 作與語言的引導(dǎo)，示范一下就讓幼兒自己練習了，這是不負責任的表現(xiàn)。而有的教師則進入了一個“以幼兒為主體”的誤區(qū)，在組織活動的時候總把“好不好”、“要不要”、“好嗎”等詞掛在嘴邊，以為這樣就是尊重幼兒但在組織中又完全以教師為主體，都是老師做，幼兒學。又有的就干脆“放羊式”的進行。體育活動的組織實施當然也是以幼兒為主體的，但是它有它的特點，練習的動作是規(guī)范的，該怎樣就怎樣；游戲也是要遵循游戲規(guī)則的，這些都不能任幼兒自由進行。真正的以幼兒為主體就是表現(xiàn)在整個體育活動中。第 4 頁 共 5 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 5 頁 共 5 頁
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