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正文內(nèi)容

企業(yè)公司員工培訓(xùn)手冊、教育手冊、教育基準(zhǔn)(最新整理-資料下載頁

2024-12-16 09:57本頁面

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【正文】 人員學(xué)習(xí)、討論。 第五條 由技術(shù)專家或經(jīng)驗豐富的技術(shù)員講解相關(guān)知識。 第六條 由指導(dǎo)專員對受訓(xùn)人員進(jìn)行一對一指導(dǎo)。 第七條 由生產(chǎn)安全、信息安全管理者主持,受訓(xùn)人員參與討論。 第八條 將生產(chǎn)技術(shù)操作過程錄下來,供受訓(xùn)人員學(xué)習(xí)和研究。 五、培訓(xùn)時間 在對生產(chǎn)人員進(jìn)行培訓(xùn)時應(yīng)慎重的選擇培訓(xùn)時間。具體如下: 生產(chǎn)淡季時; 大批新生產(chǎn)人員上崗時; 引進(jìn)新的生產(chǎn)流水線或新技術(shù)時; 生產(chǎn)的產(chǎn)品及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變更時。 第 八 章 管理人員培訓(xùn) 一、培訓(xùn)對象 基層管理人員、中層管理人員、高層管理人員 二、培訓(xùn)目標(biāo) 第一條 提高技能來改善當(dāng)前或未來管理工作績效的活動。 第二條 提高其管理能力和有效處理第一線日常工作中所出現(xiàn)問題的技巧。 第三條 充分挖掘管理人員的潛能,提高管理人員對生產(chǎn)戰(zhàn)略的研究與管理能力。 三、培訓(xùn)內(nèi)容 第一條 基層管理人員培訓(xùn) 基層管理者的角色認(rèn)知:管理者的角色、定位與責(zé)任; 管理技能培訓(xùn):團(tuán)隊建設(shè)與管理、溝通與協(xié)調(diào)、員工安全管理、員工的工作調(diào)配等; 管理實務(wù)培訓(xùn):生產(chǎn)計劃的編制與控制、如何進(jìn)行成 本控制、質(zhì)量管理等。 第二條 中層管理人員培訓(xùn) 企業(yè)環(huán)境分析:企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與決策流程等; 業(yè)務(wù)管理能力:專業(yè)技術(shù)知識、如何糾正工作偏差、目標(biāo)管理、項目管理等; 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):溝通技巧、如何激勵下屬、如何指導(dǎo)和培養(yǎng)下屬等; 團(tuán)隊管理:學(xué)習(xí)型組織的建立、團(tuán)隊合作與工作管理等。 第三條 高層管理人員培訓(xùn) 企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展研究:企業(yè)面臨的機(jī)遇與戰(zhàn)略、企業(yè)核心競爭力研究、如何制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略等; 企業(yè)現(xiàn)代管理技術(shù):人力資源管理、生產(chǎn)管理、財務(wù)管理、質(zhì)量管理、信息管理等; 領(lǐng)導(dǎo) 藝術(shù):團(tuán)隊管理、員工激勵、沖突管理、如何有效的溝通、員工潛能的開發(fā)等; 創(chuàng)新意識培養(yǎng):創(chuàng)新思維訓(xùn)練、思維技巧等; 個人修養(yǎng)與魅力的提升:成功的管理者、自信力、商務(wù)禮儀等。 四、培訓(xùn) 方式 短期學(xué)習(xí)班、專題討論會、案例研究 等 五、培訓(xùn)時間 公司根據(jù)發(fā)展規(guī)模或業(yè)務(wù)需要,盡量避開業(yè)務(wù)高峰期,同時結(jié)合員工的意愿,由 人事 辦公室 統(tǒng)一籌劃、安排,呈報總經(jīng)理批準(zhǔn)。 備注: 課程參考 一、 公共類課程參考: 與上司溝通的技巧、建造良好的同事關(guān)系、與下屬相處的藝術(shù)、員工形象禮儀、電話禮儀、社交禮儀、團(tuán)隊精神、職業(yè)心態(tài)、時間 管理、辦公自動化、安全常識、工地緊急救護(hù)常識。 二、 常規(guī)管理培訓(xùn)課程參考: 基礎(chǔ)管理技能培訓(xùn)課程 工作效率和自我形象管理、傾聽與詢問能力訓(xùn)練、面談與談判能力訓(xùn)練、會議技能訓(xùn)練、商業(yè)禮儀技能訓(xùn)練、創(chuàng)新能力訓(xùn)練。 高級管理類課程 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮、信息和資源管理藝術(shù)、溝通和協(xié)調(diào)管理藝術(shù)、有效授權(quán)管理藝術(shù)、部屬培育與激勵管理藝術(shù)、計劃與執(zhí)行管理藝術(shù)、目標(biāo)與績效管理藝術(shù)、企業(yè)文化管理藝術(shù)、組織遠(yuǎn)景及戰(zhàn)略決策、管理者的角色及管理原則、現(xiàn)代管理者的挑戰(zhàn)及誤區(qū)。 員工培訓(xùn)手冊 自 2021 年 11 月 1 日開始執(zhí) 行 ,解釋權(quán)和修正權(quán)歸 人事辦公室 。 第 九 章 附則 附一 員工培訓(xùn)記錄表 培訓(xùn)主題: 培訓(xùn)講師: 培訓(xùn)時間: 序號 姓 名 部 門 職 務(wù) 培訓(xùn)中表現(xiàn) 考核結(jié)果 備 注 人事 辦公室: : 記錄人: 附二 員工培訓(xùn)費(fèi)用審批表 培訓(xùn)課程名稱 培訓(xùn)時間: 培訓(xùn)地點: 培訓(xùn)費(fèi)用估算 培訓(xùn)費(fèi)用項目 費(fèi)用估算明細(xì) 教材費(fèi) 元 /本 講師勞務(wù)費(fèi) 元 /時 講師交通費(fèi) 元 /日 講師伙食費(fèi) 元 /日 培訓(xùn)場地租金 /元 教學(xué)共組租金 /元 其他費(fèi)用 /元 合計 /元 申請人(部門) 財務(wù)經(jīng)理 總經(jīng)理 附三 員工培訓(xùn)反饋表 安綠的員工們: 感謝你們對安綠的支持。在本次培訓(xùn)即將結(jié)束時,請留下你們的寶貴意見,以幫助我們改進(jìn)工作,謝謝! 說明:本表以無記名方式填寫,請認(rèn)真填寫。判斷各項評估內(nèi)容,請在相應(yīng)的方框內(nèi)打“ √ ” 日期: 地點: 評估項目 優(yōu) 良 中 差 極差 培訓(xùn)組織 1 前期通知工作及時準(zhǔn)確 2 培訓(xùn) 實施井然有序 3 準(zhǔn)備工作充分(環(huán)境、設(shè)備、資料) 培訓(xùn)課程 1 形式適合學(xué)習(xí)的需要 2 內(nèi)容合理、實用,對自己有幫助 3 時間控制合理 培訓(xùn)講師 1 教學(xué)態(tài)度(精神飽滿、熱忱,有號召力) 2 講課技巧(生動、互動、引導(dǎo)、回饋) 3 知識豐富、條理分明、邏輯性強(qiáng) 4 課堂氣氛控制及與學(xué)員之間的互動 二、您在本次培訓(xùn)中的最大收獲是什么? 三、本次培訓(xùn)中那些模塊對您最為有用?哪些是 無明顯用處的? 四、本次培訓(xùn)中哪次是您沒聽懂的?哪些是想進(jìn)一步了解的? 五、您覺得本次培訓(xùn)存在哪些不足之處? 六、哪些方面的培訓(xùn)是您感興趣而本期員工培訓(xùn)沒有提供的? 附四 員工外派培訓(xùn)管理協(xié)議 甲方: 山東安綠肥業(yè)有限公司 乙方:__________ 年齡:______性別:___ 出生年月:________身份證號碼:_________ 學(xué)歷: _____專業(yè):________ 家庭住址:_____________________ 為提高員工的基本素質(zhì)及職業(yè)技能,公司鼓勵并支持 員工參加職業(yè)培訓(xùn)。為確保員工圓滿完成培訓(xùn)學(xué)業(yè),并按時返回公司工
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