【總結(jié)】修辭手法句子的修辭形式共有六種:比喻擬人夸張反問(wèn)設(shè)問(wèn)排比一、比喻(比喻就是打比方,也就是用具體、人們熟悉的事物去說(shuō)明抽象、生疏的事物。比喻句一般由三個(gè)部分組成,一個(gè)是被比喻的事物,叫本體;一個(gè)是比喻的事物,叫喻體;還有一個(gè)是把兩者聯(lián)系起來(lái)的詞,叫比喻詞。)例如:翠鳥(niǎo)像箭一樣往遠(yuǎn)處飛走了。本體:翠鳥(niǎo)喻體:箭
2025-08-04 10:14
【總結(jié)】第一篇:八種常用修辭手法及其作用 八種常用修辭手法及其作用 ①喻--使語(yǔ)言形象生動(dòng),增加語(yǔ)言色彩。②擬人--把事物當(dāng)人寫(xiě),使語(yǔ)言形象生動(dòng)。③夸張--為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。④排比--增強(qiáng)語(yǔ)言...
2024-10-25 06:38
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀----分析修辭手法、標(biāo)題的作用【課前復(fù)習(xí)】文學(xué)常識(shí):《》。第一部語(yǔ)錄體儒家經(jīng)典是《》。2."四書(shū)五經(jīng)","四書(shū)"指《》《》《》《》,"五經(jīng)"指《》《》《》《》《
2025-04-15 03:49
【總結(jié)】小學(xué)主要修辭手法有以下幾種:1、比喻:就是打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說(shuō)明或描寫(xiě)抽象的、深?yuàn)W的事物。這樣可以把事物的形象描寫(xiě)得更生動(dòng)、具體?! ±洌?,就像一片火紅的朝霞。 ?! ?,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。2、擬人:是借助想象力,把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。即賦予它們?nèi)说难孕小⑺枷?、感情等。 例句:?! ?似乎在對(duì)你微笑
2025-03-24 03:16
【總結(jié)】你知道怎么樣把句子寫(xiě)的生動(dòng)形象嗎?對(duì)了,就是使用修辭手法。在我們所學(xué)過(guò)的課文里,如《找春天》、《筍芽?jī)骸?、《小鹿的玫瑰花》、《泉水》等等,它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢,那就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!修辭手法學(xué)一學(xué)一、比喻比喻:又稱打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說(shuō)明或描寫(xiě)抽象的、深?yuàn)W的事物。作用是把事物的形象描寫(xiě)得更生動(dòng)、具
2025-08-05 18:25
【總結(jié)】比喻句,通俗地說(shuō),就是為了讓讀者更明白你要說(shuō)的意思,把一個(gè)很平常的東西說(shuō)得不一樣一點(diǎn),另類一點(diǎn),就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來(lái)打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。什么是比喻句?其實(shí)比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢?就是把一個(gè)物體或人比喻成另一個(gè)物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體
2025-08-04 09:07
【總結(jié)】掌握常見(jiàn)的修辭手法檢測(cè)題一、選擇題(5×10=50分)1、選出下列沒(méi)有運(yùn)用夸張的一項(xiàng)()A.下了一天雪,到深夜還沒(méi)有止,屋外一切靜極了,靜到要聽(tīng)出靜的聲音來(lái)。B.幾年來(lái)的文治武功,在我猶如幼小時(shí)候讀過(guò)的“子曰詩(shī)云”一般,背不上半句了。C.大家略有一點(diǎn)興奮,但又很淡漠,不大相信,因?yàn)檫@一類不甚可靠的傳聞,是誰(shuí)都聽(tīng)得耳朵起繭了的。D.強(qiáng)不知以為知,
2025-03-26 00:39
【總結(jié)】第一篇:借代修辭手法 指的是不直說(shuō)某人或某事物的名稱,而是借和它密切相關(guān)的名稱去代替,這種辭格也叫做“換名”。其中,用來(lái)代替的事物叫做借體,被代替的事物叫做本體。 借代的方式主要有以下三種: 一...
2024-10-14 02:00
【總結(jié)】。。,一顆顆地往下掉。,不停地往下流。為什么?比喻、形象、生動(dòng)。比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻之分。例:這只猴子像調(diào)皮的小男孩那樣頑皮。
2025-08-05 08:28
【總結(jié)】Figureofspeech?Metaphor暗喻Anaphora(首語(yǔ)重復(fù)法)?Metonymy轉(zhuǎn)喻transferredepithet(移就)?Simile明喻?Alliteration押頭韻?Personification擬人?Synecdoche提喻?Paradox矛盾修飾法
2025-07-23 20:55
【總結(jié)】本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:正確運(yùn)用常見(jiàn)修辭方法《考試大綱》要求正確運(yùn)用常見(jiàn)的八種修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。能力水平為表達(dá)應(yīng)用(D級(jí))。近幾年,修辭的考查多與選用、仿用和變換句式結(jié)合起來(lái)。比如比喻、擬人、對(duì)偶等,既考修辭,又考句式。所選例句規(guī)范而富有文采,涉及面廣,可涉及表達(dá)方式、語(yǔ)言技巧、風(fēng)格特色等方面,能有效考查學(xué)生的聯(lián)想想象能力、知識(shí)辨析能
2025-08-04 17:26
【總結(jié)】修辭手法1.比喻:比喻由三部分構(gòu)成:本體、喻體、比喻詞。比喻的三種類型:明喻、暗喻和借喻。類別特點(diǎn)本體比喻詞喻體例句明喻甲像乙出現(xiàn)像、好像、如、宛如、好比、猶如、似的出現(xiàn)葉子出水很高,像婷婷的舞女的裙。暗喻甲是乙出現(xiàn)是、成了、變成出現(xiàn)最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我
2025-06-28 02:40
【總結(jié)】常見(jiàn)的修辭手法福州屏東中學(xué)張建環(huán)一、常見(jiàn)的9種修辭手法的特點(diǎn)見(jiàn)書(shū)范圍:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)題型及趨勢(shì):從近幾年的高考試題來(lái)看,修辭考題主要是融在表達(dá)、閱讀、鑒賞、寫(xiě)作中,具體體現(xiàn)為對(duì)各種修辭效果的鑒賞和對(duì)修辭方法的作用和修辭效果。
2024-11-09 22:28
【總結(jié)】第一篇:修辭手法練習(xí) 比喻、比擬(擬人、擬物)、借代、夸張、對(duì)比、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。 (1)比喻 它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來(lái)說(shuō)明另一種抽象的、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修...
2024-10-14 01:35
【總結(jié)】第一篇:常用修辭手法及其作用 常用修辭手法及其作用 1、比喻:是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來(lái)說(shuō)明另一種抽象的、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。明喻的...
2024-10-25 09:06