【總結(jié)】幼兒早期閱讀應以培養(yǎng)幼兒良好的早期閱讀習慣和幼兒對閱讀的興趣為主要目標。那么大班早期閱讀 活動方案怎么寫?下面是小編為大家整理的關于大班早期閱讀活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以 分享給身邊...
2025-09-07 16:53
【總結(jié)】正文:小學語文閱讀課題教學總結(jié) 小學語文閱讀課題教學總結(jié) 小學語文閱讀課題教學總結(jié)1 為了讓孩子在人生的起步階段打好生命的底色,我們有責任引領孩子走進經(jīng)典里去?,F(xiàn)將本學期我們的一些做法總結(jié)如下:...
2025-11-07 22:08
【總結(jié)】《有效指導,推進小學生課外閱讀的實踐研究》課題方案一、問題的提出(一)課外閱讀的重要性1、拓寬閱讀教學的途徑。課外閱讀是語文教學的有機組成部分,是素質(zhì)教育的必然要求,也是減輕學生負擔,提高語文教學質(zhì)量和效益的有效途徑。呂叔湘先生曾說:“同志們可以回憶自己的學習過程,得之于老師課堂講的占多少;得之于自己課外閱讀的占多少。我回想自己大概是三七開吧;也就是
2025-04-26 06:39
【總結(jié)】大班閱讀課教學反思 閱讀教學活動不僅可以促進大班幼兒早期閱讀能力的發(fā)展,進而為幼兒入小學做好準備,促進幼小銜接的順利進行。下面是為大家整理的大班閱讀課教學反思,希望對大家有幫助。 大班閱讀...
2025-09-14 15:27
【總結(jié)】第一篇:2010年小課題階段匯報材料 呼場中學小課題研究匯報材料 本課題是呼場中學當前在教育教學科研工作中的重點。學校于2009年4月開始進行本課題的立項和準備工作,自本課題開題以來,在縣教育局,...
2025-11-09 22:15
【總結(jié)】語文群文閱讀課題開題報告日期:2016-11-29 來源:大學生范文網(wǎng)?????群文閱讀是群文閱讀教學的簡稱,是最近兩年在我國悄然興起的一種閱讀教學實踐。群文閱讀,就是把一組文章,以一定的方式組合在一起,指導學生閱讀,并在閱讀中尋找自己的觀點,養(yǎng)成獨立思考的能力。今天小編為大家準備的一篇語文群文閱讀課題開題報告,供大家參考?! ∫?、
2025-04-02 00:57
【總結(jié)】金沙路小學《小學語文“單元整合.群文閱讀”方法研究》·研究方案瀏陽市荷花街道金沙路小學《小學語文“單元整合·群文閱讀”方法研究》課題研究方案一、問題的提出新頒布的《語文課程標準》指出:九年義務教育的學生課外閱讀總量應達到400萬字以上,并提出“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀整本的書”。在新課程實施的這幾年,課
2025-04-22 23:10
【總結(jié)】?一、課題研究的背景(一)課題研究的必要性。我們通過網(wǎng)絡、圖書等有關資料檢索,發(fā)現(xiàn)該課題在國內(nèi)的研究幾乎是一個空白,即使有研究也只是片斷、零碎的理論探討,沒有在實踐基礎上的研究,理論與實踐結(jié)合的研究明顯滯后。研究的重點都集中在學校管理和班級管理上,而對在學校、家庭、班級間起著橋梁作用的年級組管理的研究極少。國外發(fā)達國家實行的多數(shù)是小班教學,對學生的教育教學管理落實到個體上
2025-04-06 06:35
【總結(jié)】第一篇:大班區(qū)域課題階段小結(jié) 2015—2016學年第一學期 區(qū)域課題階段小結(jié)(第一階段9-11月份) 班級:大三班 教師:李美嬌邱金丹 據(jù)幼兒的年齡特點及我班環(huán)境主題,我班開設了烘培室、設...
2025-10-16 07:35
【總結(jié)】第一篇:初中語文閱讀課題研究報告 一、課題研究的背景 (一)課題研究的必要性。 我們通過網(wǎng)絡、圖書等有關資料檢索,發(fā)現(xiàn)該課題在國內(nèi)的研究幾乎是一個空白,即使有研究也只是片斷、零碎的理論探討,沒有...
2025-11-05 18:12
【總結(jié)】第一篇:群文閱讀課題封面(寫寫幫推薦) 2015年河南省中小學群文閱讀實踐研究專項課題 結(jié)題報告書 課題名稱:群文閱讀教師教學策略研究立項編號:qwyd150213103項目來源:河南省基礎教育...
2025-10-12 03:19
【總結(jié)】第一篇:2012課題總結(jié) 《挖掘繪畫潛能激發(fā)學生探究行為的研究》 美術組課題總結(jié) 本年度,我們在前期課題研究的基礎下按制定的計劃積極實施,較順利地完成本期工作。在美術課題組長帶領組織下按時開展教...
2025-10-16 13:27
【總結(jié)】.......在群文閱讀中有效提升小學生的習作水平課題研究實施方案童寺鎮(zhèn)中心小學校一、課題提出的背景義務教育語文課程標準指出:“閱讀是學生的個性化行為。閱讀教學應引導學生鉆研文本,在主動積極的思維和情感活
2025-04-26 03:29
【總結(jié)】第一篇:2013課題研究總結(jié) 2013年春課題研究總結(jié) 姚集中學 課題研究題目: 《農(nóng)村初中語文教學中德育滲透有效策略的研究》 課題研究目的: 1、更新領導教師德育觀念,認識到語文教學是滲...
2025-10-16 04:32
【總結(jié)】第一篇:2014春課題總結(jié) 《聾生中低年級應用題教學生活化的研究》課題 階段性小結(jié) 黔江區(qū)特殊教育學校李東敏 《數(shù)學課程標準》指出:“數(shù)學教學要從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學生親身經(jīng)歷將實際問...
2025-11-05 05:22