人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-19 23:14本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)習(xí)慣方法指導(dǎo)在教學(xué)中，積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)習(xí)思維。課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。合理地安排時(shí)間，開展“優(yōu)差生互助”、“個(gè)別輔導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式，以達(dá)到與教學(xué)的同步進(jìn)行。多以激勵(lì)的評(píng)價(jià)方法，采用多形式的競賽，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的興趣。及時(shí)與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。七、學(xué)期教改研究專題二年級(jí)的寫話教學(xué)對(duì)于整個(gè)小學(xué)階段都是相當(dāng)重要的！只有在這個(gè)時(shí)候打好了基礎(chǔ)，以后的作文才會(huì)有保障，才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！因此本學(xué)期，我將著力研究二年級(jí)學(xué)生寫作的培養(yǎng)。研究步驟如下抓住課文中的空白點(diǎn)，引導(dǎo)孩子寫話。圍繞單元主題，引導(dǎo)孩子讀好課外閱讀，積累好詞佳句。每單元的寫作訓(xùn)練，認(rèn)真實(shí)施、批改。堅(jiān)持寫日記，從生活中提煉素材，讓孩子有話可說，有話可寫。八、教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第一周學(xué)前教育找春天12第二周古詩兩首筍芽兒小鹿的玫瑰花語文園地一16第三周第一單元檢測泉水雷鋒叔叔，你在哪里16第四周我不是最弱小的卡羅爾和她的小貓語文園地二第五周第二單元檢測日月潭葡萄溝16第六周1難忘的潑水節(jié)1北京亮起來了語文園地三第七周第三單元檢測1動(dòng)手做做看1郵票齒輪的故事16第八周1畫風(fēng)1充氣雨衣語文園地四第九周第四單元檢測1古詩兩首1雷雨16第十周1最大的“書”要你在野外迷了路第十一周語文園地五第五單元檢測2畫家和牧童16第十二周2我為你驕傲2三個(gè)兒子第十三周2玩具柜臺(tái)前的孩子語文園地六第六單元檢測16第十四周2玲玲的畫2蜜蜂引路27寓言兩則2丑小鴨第十五周語文園地七第七單元檢測2數(shù)星星的孩子16第十六周愛迪生救母親3恐龍的滅絕第十七周語文園地八第八單元檢測制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。第 8 頁 共 9 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 9 頁 共 9 頁
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