20xx教案人教版小學語文二年級下冊教學計劃范文-資料下載頁
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 來說，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為防止學生疲勞，寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上，留意寫字的質(zhì)量。閱讀教學，要注重朗讀的指導。通過多種方式，使學生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利，并引導學生投入情境，去領(lǐng)會作者所要傳達的感情，進而通過本人的閱讀表達出來，培養(yǎng)和提高學生的閱讀才能。在口語交際教學之前，要提早布置，注重情境創(chuàng)設(shè)，通過多種方式引起話題、激發(fā)學生的交際興趣。在交際過程當中，積極參與到學生的交流中去，為學生提供能夠模擬的對象，同時關(guān)注交流的狀態(tài)，對交際的過程予以調(diào)控，構(gòu)成有效的師生、生生互動。還要擅長發(fā)覺學生交流過程當中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言，還要留意標準學生的口頭語言。
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