20xx年小學(xué)思品二年級下冊教學(xué)計劃-資料下載頁
2024-11-10 00:38本頁面
【正文】 。接受老師的正確教導(dǎo)，按老師提出的正確要求去做。遇事要和父母講道理，不任性，不發(fā)脾氣，不惹父母生氣。對長輩說話有禮貌，會問候，外出和回家要打招呼，吃東西要先想到他們。知識與技能：通過理想教育，使學(xué)生初步了解實現(xiàn)理想必須要有文化知識和動手能力，勇于掌握學(xué)習(xí)生活的各種技能。四、教學(xué)重點、難點：通過活動培養(yǎng)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂和別人愉快相處的習(xí)慣。言行一致，落實到位。五、教學(xué)措施：通過表演，指導(dǎo)學(xué)生提出問題、探索問題，獲得生活體驗和智慧。通過談?wù)摻涣?，讓兒童獲得體驗。分享交流，鍛煉觀察能力、表達(dá)能力。通過各種形式使學(xué)生知道遵守秩序的好處。第五篇：小學(xué)二年級下冊思品教學(xué)計劃二年級下冊思品教學(xué)計劃和平中心小學(xué) 蔣必林一、學(xué)情分析：本班學(xué)生活潑好動，上進(jìn)心和求知欲都很強，追求新鮮。學(xué)生上 課興趣較濃，發(fā)言也積極，但聽得不夠?qū)Ｐ暮驼J(rèn)真，喜歡游離課堂，做自己的事情。二、教材分析：本冊教材大體分為四個單元: 第一單元（第 1—3 課）我生活的地方； 第二單元（4—7 課）讓家園更美好 第三單元（8—10 課）快樂的少先隊員 第四單元（11—12 課）我們在成長三、教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，尊重他人和從內(nèi)心對客人友好的情感與 態(tài)度。通過創(chuàng)設(shè)情景、仿真性表演等活動，誘發(fā)兒童參與活動的熱 情，激發(fā)他們樂于交往、尊重他人的情感態(tài)度。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，舉止文明、關(guān)愛他人的情感 和負(fù)責(zé)任、有愛心的生活態(tài)度。體驗打電話、看電視的樂趣，學(xué)會多渠道獲取信息，以積極 良好的心態(tài)與外界交流合作。學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會尊重，學(xué)會合作與交流，培養(yǎng)積極向上的情感與態(tài)度。通過指導(dǎo)學(xué)生做事不拖拉，教育學(xué)生珍愛生命要從抓緊時間開始，培養(yǎng)學(xué)生珍愛時間的思想感情和抓緊時間做事的態(tài)度。通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安排一天的生活，增強學(xué)生珍惜時間，合 理安排時間的觀念，幫助他們樹立自己，爭做時間小主人的思想感情。通過回顧兩年的小學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的成長和進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，并激發(fā)學(xué)生愛親敬長、學(xué)會感激的思想感 情。通過指導(dǎo)學(xué)生暢談理想，展望未來，教育學(xué)生從小就要樹立 遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生為實現(xiàn)自己的理想，從現(xiàn)在起就要有計劃、有目 標(biāo)地安排生活的態(tài)度。行為與習(xí)慣：通過組織開展我做文明小主人的活動尊敬和熱愛人民領(lǐng)袖。敬佩小英雄，學(xué)習(xí)小英雄熱愛祖國的精神。具有熱愛祖國、忠于祖國的情感和行動。接受老師的正確教導(dǎo)，按老師提出的正確要求去做。遇事要和父母講道理，不任性，不發(fā)脾氣，不惹父母生氣。對長輩說話有禮貌，會問候，外出和回家要打招呼，吃東西 要先想到他們。和同學(xué)在一起能想到別人，不只顧自己。在集體生活中能心想集體，心想大家，熱愛班集體，為班集 體增添光彩，積極參加集體活動。同學(xué)之間能團結(jié)友愛，不爭吵，不打架。同學(xué)有困難能關(guān)心、幫助。知識與技能：增長學(xué)生的社會生活知識與經(jīng)驗，妥善解決“陌生人來訪” 的問題。學(xué)會做客的基本禮節(jié)，在叫門、問候、用餐、談話和道別時，做到有禮貌，做一名文明小客人。知道在公共場所應(yīng)遵守的規(guī)則，初步認(rèn)識規(guī)則的作用。能自 覺勸阻不文明行為。四、教學(xué)重點、難點：通過活動培養(yǎng)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂和別人愉快相處的習(xí)慣。言行一致，落實到位。五、教學(xué)措施：通過表演，指導(dǎo)學(xué)生提出問題、探索問題，獲得生活體驗和 智慧。通過談?wù)摻涣?，讓兒童獲得體驗。分享交流，鍛煉觀察能力、表達(dá)能力。通過各種形式使學(xué)生知道遵守秩序的好處。能在老師的幫助 下，總結(jié)、提升獲得的經(jīng)驗和信息。在談?wù)撝校箤W(xué)生學(xué)會表情達(dá)意，學(xué)會解決問題。通過討論使學(xué)生了解做事拖拉的危害，抓緊時間的快樂，學(xué)會珍惜時間。通過合理安排時間，體驗學(xué)習(xí)的快樂，并探究合理安排時間的方法。通過展示自己的成長過程，看到自己的成長比賽。認(rèn)識周圍的人事，學(xué)會感激，學(xué)會取長補短，學(xué)會和同學(xué)共同進(jìn)步。六、進(jìn)度安排： 日期 —— —— —— —— 周次 1——4 5——9 10——13 14——18 內(nèi)容 單元一 單元二 單元三 單元四 課時 8 課時 8 課時 8 課時 8 課時和平小 學(xué)2014年2月28日
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